✅ краткое содержание рассказа буран аксаков. очерки и незавершенные произведения

Буран — краткое содержание рассказа Аксакова

Ненастье разражается на вечерней заре, ее отблески еще видна на небосводе, который раскрашен разными цветами. Неожиданно все великолепие затягивает огромная темная снеговая туча, кажется, что она не уступает всему небу. Резко все вокруг темнеет и наступает настоящая ночь, совершенно непроглядная. Разыгрывается страшный ураган с большой силой. В приволье ревет сильные ветер, который никак не может остановится. Он раскидывает все снега по лугам, приводит в беспорядок окружающие поселения. В природном ненастье, которое овладевает окружающим миром, все перемешивается. Все смешивается в грозную пучину, снег и небосвод, земля и воздух превращаются в единое целое.

Оно душит буквально все, что попадается на пути у природного негодования. Даже просвета не было на пути у затерявшегося путника. Даже у самого бесстрашного человека все внутри становится мрачным и серым, его сердце оцепенело от страха. Все это было из-за собственных внутренних страхов и переживаний, а не из-за сильного окружающего холода и внешних бурь. Это передает внутреннее состояние человека, который находится внутри бури.

Буран не утихает на протяжении целой ночи, не утихает он и под утро, поэтому приводит всех в замешательство. Все пугаются происходящему. Ехать дальше было нельзя, потому что все было заметено, сугробы были разбросаны, а по дорогам было не проехать.

Ненастье постепенно стало утихать, постепенно, но, когда уже стало фактически тихо, отголоски происходящего еще были слышны в окружающей природе. И только на следующий день вокруг стало тихо и спокойно, природа словно обрела спокойствие, появилось солнышко, а ветер стал тихим и фактически совсем исчез.

С помощью этой картины автор передает то, что состояние природы не может контролироваться человеком. Никто не сможет удержать природную стихию, она не подвластна человеку, никто не сможет контролировать происходящее. Поэтому буря может внушать человеку страх и благоговение, никто не захочет выходить на улицу в подобную погоду, каждый боится за свое собственное существование, буря отражается на внутреннем состоянии человека, передает его трепет и отношение к окружающему миру.

Краткое содержание Аксаков Буран для читательского дневника

Сергей Тимофеевич изначально сочинял стихи, а «Буран» — первое его прозаическое произведение. Опубликованное под псевдонимом оно было благоприятно встречено читателями и критиками.

Важнейшую часть очерка занимает описание этого стихийного явления. Чувствуется, как несёт, бьёт этот буран. Слышится в нём, то есть мерещится то крик, то плач младенца. Показан цвет неба, кутерьма, которая поднимается на земле. Овраги становятся буграми, озёра превращаются в водовороты… Сама степь похожа на бурное море. Человек бессилен перед стихией.

Сквозь этот буран идёт обоз. Сначала люди стараются как-то перестроиться, сменить манеру передвижения. Вскоре понимают, что это просто бесполезно, ведь буран только усиливается. Старики решают спешиться и переждать буран на земле.

Молодые не хотят слушать «дедов» — не желают останавливаться. Молодой человек, у которого конь не так сильно, как другие, испугался, возглавляет «отряд несогласных». Юноша смеётся, что старики струсили. Уверенный, что, как раз оставаясь на месте, все погибнут, он с друзьями отправляется в сердце бури.

Буран утих, вышло солнце. Старики и послушные своему опыту живы. Те, кто ушли в буран, вряд ли.

Читать краткое содержание Буран. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Начало

Произведение написано от имени первого лица, мальчика Антошки, родом из Сибири. Детские наивные замечания, типа «моего друга зовут Кешка, а остальное у нас все одинаково», перемешаны с взрослыми рассуждениями о прочности любви. Антошка называет себя «замов сын» — его папа заместитель главного инженера.

В романе «Мой генерал» Лиханов (краткое содержание этого произведения мы передаем) создает множество образов. Подобный язык характерен для детей: мамино лицо, как и ее имя, круглое и доброе, а зовут ее — Ольга.

Мальчик рассказывает о детском восприятии мира, как он ходит заниматься французским, как мама сделала ему настоящие ботфорты, чтобы не промокали ноги. Его жизнь, конечно, не лишена детских радостей, например, не ходить в школу, когда на улице температура минус сорок.

Дед оказался неродным

В кратком содержании «Мой генерал» (Лиханов А. А.) попробует раскрыть главную проблему произведения.

Парень Антон очень гордится своим дедушкой. Все его товарищи, одноклассники и даже учителя в школе знают, что дедуля Антона – бывший генерал. Именно из-за этого факта к мальчику начинают по-другому относиться, он получает привилегии среди своих товарищей.

Произведение Лиханова «Мой генерал» в кратком содержании делает попытку передать читателю чувства гордости мальчика, то, какие чувства он испытывает, когда все вокруг понимают, что его дедушка настоящий военный. Парень пытается выведать разные тайны у своего деда, ему интересны рассказы дедушки о Москве, о службе.

«Мой генерал» Лиханова в кратком содержании дает понять, что каждая работа важна и нужна. Стоит отметить, что в итоге дедушка устраивается на работу обычным кладовщиком и рассказывает Антону о том, что работать на любой работе не зазорно.

Пришла пора зимних каникул и Антон вместе со своим любимым дедушкой отправляются в Москву. Они живут на квартире деда, где внук узнает, что дедушка оказывается не просто генерал, а кандидат наук. Он, помимо обычной службы, занимался испытанием пушек. У парня случаются самые лучшие в жизни каникулы. Дед знакомит его со своими друзьями, они много общаются и часто посещают различные музеи и выставки. Антону очень интересно находиться в обществе деда и его друзей.

Вариант 2

Тема Великой Отечественной войны — одна из ведущих тем советских писателей второй половины XX века, многие из которых не понаслышке знали жестокую правду о ней. Не исключение Виктор Павлович Астафьев – фронтовик, прошедший все тяготы военного времени.

Его роман «Прокляты и убиты»- уникальный источник, повествующий о страшных событиях военной действительности. Глазами простого солдата идет описание в произведении. Роман рождался долгие годы, каждая его строчка частичка наболевшего в сердце вопроса: «За что столько погибших и кто виноват в этом?». Книги отличаются резкой и порой жестокой правдой о тех, кто управлял военными действиями, для кого человеческая жизнь порой ничего не стоила.

Первоначальный замысел писателя был в создании трехтомника. Первые два тома посвящены событиям войны, третья книга современной жизни бывших фронтовиков. К великому сожалению, Астафьевым были написаны лишь два из них. Третья книга не увидела свет по состоянию здоровья автора. Некоторые ее главы вошли в повесть Астафьева «Так хочется жить».

Обращает на себя внимание название романа. Военная тематика того времени была направлена на создание образа героя освободителя советского государства, на восхваление командующих военными войсками, на непобедимую мощь советского вооружения

Роман же полная противоположность этим идеологическим основам.

Первая книга романа получила название «Чертова яма». Писатель называет чертовой ямой казармы для солдат- новобранцев. Вчерашние школьники, вылетевшие из семейного гнездышка, перед отправкой на фронт попадают в жуткие условия курсов боевой и политической подготовки. Голод, холод, вши, отсутствие теплой одежды, болезни — все для юношей казалось адом. Выжить в таких условиях уже было подвигом. События происходят в 1942 году в г.Бердск. Боевая подготовка заключалась лишь ходить строем, умение рыть траншеи и работать штыком

В голову вкладывались идеологические идеи о важности происходящего и необходимости отдать свою жизнь во спасение Родины. Наспех подготовленных, их отправляли в мясорубку фронта

Для многих солдат так и начиналась война.

Во второй книге «Плацдарм» война предстает перед читателем во всем своем ужасном виде. Тысячи убитых каждый день, нечеловеческие условия, отсутствие оружия (одна винтовка на двоих) — реальная картина битвы на Днепре. Река кишит трупами лишь малая доля страшной картины.

Множество образов изображено в романе: майор, приговоривший к смерти двух братьев Снегиревых, ушедших в самоволку, чтобы принести поесть товарищам из дома, лейтенант, спокойно выполнивший приказ о расстреле.

Интересен роман духовной тематикой. Для автора война — деяние нарушающее волю Божью, его заповедей, грехопадение человечества. Словно кара Господня послана за грехи народу, потерявшему церковную веру.

По разному была воспринят роман современниками. Часть считали его жестоким романом с преувеличенной позицией автора, другие реальностью военных лет. А.И.Солженицын искренне восторгался повествованием, считая его правдой, рассказанной «черным работником войны».

Невольно возникает вопрос: «Зачем нужна такая правда?». Сердце же отвечает самому себе : «Чтобы помнили, чтили и никогда больше не допускали страшной войны».

https://youtube.com/watch?v=4F1mDwmuIck

https://youtube.com/watch?v=yXjxFYYwdZo

Под чьим руководством проводилась операция, в связи с которой учреждена медаль в июне 1945 года?

Вопрос 8

Эта медаль (За взятие Вены) была учреждена в июне 1945 г. одновременно с шестью другими медалями в честь взятия и освобождения советскими войсками городов Европы. Назовите военачальника, Маршала Советского Союза, под чьим руководством проводилась операция, в связи с которой учреждена данная медаль.

Ф. И. Толбухин
К. К. Рокоссовский
И. С. Конев
А. М. Василевский

По мнению Кулответа: Ф. И. Толбухин
Обоснование:

В тот же день к жителям Вены обратился маршал Толбухин. Желая спасти исторические и культурные памятники, предотвратить напрасные жертвы, он призвал граждан оставаться на местах, всячески препятствовать фашистам разрушать город и оказывать помощь советским войскам.

Анализ рассказа

Анекдотичность рассказа во многом предопределила его форму. «Лошадиная фамилия» написана классическим чеховским стилем, кратко, сжато. Здесь практически нет описаний, в основе всего лежит действие и диалог. Характеры героев передаются во многом благодаря их реакциям и особенностям речи. Так, неграмотность приказчика и просторечные элементы в его репликах говорят нам о более низшем положении по сравнению с генералом Булдеевым и меньшем уровне образованности.

На первый взгляд, рассказ кажется комическим, смешным. Он действительно таков; в курьёзную ситуацию попал не только генерал, совершенно непоследовательный в своём лечении и попытках избавиться от зубной боли, но и Иван Евсеич, запомнивший как «лошадиную» фамилию, которая по сути имеет очень опосредованное отношение к лошадям. Смешны и попытки домочадцев генерала помочь приказчику вспомнить фамилию; перебор вариантов вызывает у читателя улыбку. Решение курьёзной ситуации и генеральские кукиши в конце рассказа так же забавны.

Но это только первый смысловой уровень. Если вчитаться и проанализировать «Лошадиную фамилию» несколько глубже, становятся видны и несколько куда более серьёзных тем, обозначенных Чеховым. К ним относятся:

— Социальное расслоение и неравенство, что иллюстрируется пренебрежительным отношением Булдеева к приказчику, и, напротив, подобострастием последнего.
— Недостаточная воспитанность и образованность «лучших людей России»: генерал-майор подвержен предубеждениям, легко поддаётся на сомнительные варианты лечения, неуважительно относится к окружающим, непоследователен.
— Недостаточная просвещённость в целом — поскольку доктора, предлагающего реальные варианты избавления от зубной боли, предполагается заменить фигурой знахаря. Этого не происходит, но лишь благодаря курьёзу, случайности.

Таким образом, во внешне смешном и лёгком рассказе, который является прекрасным примером классической чеховской прозы, нашли отражение и сложные, по-настоящему волновавшие писателя темы. Через смех он ведёт читателя к размышлениям и поискам смысла, позволяя каждому сделать собственные выводы относительно морали этого произведения.

У генерала в отставке Булдеева случается неприятность – сильно разболелся зуб. Его приказчик советует ему одного целителя, заговаривающего зубную боль. Но вот фамилию его вспомнить он никак не может, упомянув только, что фамилия эта лошадиная. Вся усадьба очень долго перебирает фамилии, имеющие хоть какое-то отношение к лошадям, но все без толку.

От этих мучений Булдеев позвал доктора, тот выдернул ему зуб. Доктор по дороге домой просит приказчика продать ему овёс. Тот сразу бежит к Булдееву, вспомнив, что нужная фамилия – Овсов, но фамилия эта никому уже и не нужна.

Прежде чем давать кому-либо советы, сперва не помешает убедиться, не во вред ли будет человеку посоветованное тобой. Даже если в мыслях было помочь человеку, нужно быть уверенным, что ты в состоянии правильно изложить и до конца довести свою мысль. Не стоит забывать, что благими намерениями выложена дорога в ад.

Сейчас читают

На свете есть множество произведений повествующих о любви, которая запретна для обеих сторон, и даже больше, может привести горе возлюбленных к гибели, то же известнейшее произведение Шекспира тому яркое подтверждение

Книга была написана в 1958 году. В книге рассказывается о крепостном мальчике по имени Митя Мышкин. Митя жил в селе под названием Закопонка. Семья Мышкиных жила в доме у богатой барыни.

Денис часто приходил в цирк на представления и его пропускали без билета. Началось это после курьёзной истории, которая произошла с ним в цирке.

Трагедия начинается с авторского посвящения друзьям молодости Гёте, с которыми он связан множеством жизненных перипетий, и кого уже давно рядом с ним нет. Следующая часть – «Театральное вступление», где между Директором театра

Действие рассказа Юрия Марковича Нагибина разворачивается летом в усадьбе Сатиных. В это время пышно цветёт сирень. Кусты с белыми, голубыми и розовыми цветами наполняют улицы душистым запахом.

Источник

Презентация на тему: » ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ С.Т. АКСАКОВА «БУРАН». Художественное своеобразие очерка С.Т. Аксакова «Буран» Цели урока: показать выразительность прозы С.Т. Аксакова;» — Транскрипт:

ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ С.Т. АКСАКОВА «БУРАН»

Художественное своеобразие очерка С.Т. Аксакова «Буран» Цели урока: показать выразительность прозы С.Т. Аксакова; научиться анализировать текст; развивать коммуникативную компетенцию и творческие способности. Портрет С.Т. Аксакова работы И. Крамского 1878 г. С.Т. Аксаков (1791 – 1859)

Произведения С.Т. Аксакова

Абрамцево в жизни С.Т. Аксакова «Раем земным» называл С.Т. Аксаков своё любимое Абрамцево, которое купил в 1843 году.

Очерк Очерк – малый эпический жанр, для которого характерны сосредоточенность повествования на герое или отдельном явлении. В основе очерка лежат реальные факты, однако очерк всегда допускает творческий вымысел. « Хотя прошло уже 6 лет, как я оставил Оренбургский край, но картины летней и зимней природы его были свежи в моей памяти. Я вспомнил страшные зимние метели, от которых и сам бывал в опасности и даже один раз ночевал в стоге сена; вспомнил слышанный мною рассказ о пострадавшем обозе – и написал «Буран» (С.Т. Аксаков)

Художественно-выразительные средства в очерке «Буран» Олицетворение – это художественное средство, при котором осуществляется перенос признаков живого существа на явления природы, предметы и понятия. «Солнце своротило» «Мороз сковал природу, сжимал, палил, жёг всё живое»

Художественно-выразительные средства в очерке «Буран» Эпитет – художественное определение, отмечающее существенную для данного контекста черту в изображаемом явлении. «бриллиантовая кора» «изуродованная роща» «ледяной убор» «чудные обелиски» «алмазный блеск»

«Роковые приметы» бурана «Наступил буран со всей яростью, со всеми своими ужасами». (С.Т. Аксаков) Олицетворения: «Облако поднималось и росло»; «Лучи скрылись»; «Туча заволокла и посыпала»; «Ветер разыгрался, взрыл, вскинул»; «Мрак одел»; «Снежный прах слепил, ревел, свистал, выл, стонал, бил, трепал, вертел, обвивался и душил».

Снежный буран

Художественно-выразительные средства в очерке «Буран» Сравнение – художественный приём, который заключается в уподоблении какого- либо явления другому. Туча, как небо; Снеговые степи, как пух лебяжий; Белый мрак, как мрак тёмной осенней ночи; Снежный прах, как змей.

Фольклорные образы в очерке «Буран» «Всё текло, шипело каким- то змеиным шипеньем» «Снежный прах, как змей» Образ Змея Горыныча, по народному представлению, олицетворяет вражескую силу и демоническое начало. «Беда пришла неминучая» — беда, которую ни объехать, ни обойти нельзя.

Традиции С.Т. Аксакова «Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены… Пошёл мелкий снег – и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение тёмное небо смешалось с снежным морем. Всё исчезло. «Ну, барин, – закричал ямщик, — беда: буран!» (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)

Сейчас читают

Источник

О книге

Нельзя не согласиться с тем, что детская пора – это то время, которое наполнено приключениями и яркими эмоциями. В это время формируется отношение ко всему, происходящему вокруг. Детская литература становится способом легко, образно и увлекательно рассказать о самом главном.

«Мой генерал» Лиханов Альберт Анатольевич понравится тем, кто любит отдыхать вместе с книгой, произведение относится к жанру детская художественная литература. Этот мир кажется таким настоящим, таким родным, в нем есть запахи детства и атмосфера волшебства. Зрительные образы настолько объемны, что из этого мира не хочется возвращаться в реальность.

Начало

Сравнение

Туча, как небо;
Снеговые степи, как пух лебяжий;
Белый мрак, как мрак осенней ночи;
Снежный прах, как змей.

Итак, сравнение помогает автору более точно описать явление путем сопоставления с чем-то известным.

— Вспомните, ребята, из курса славянской мифологии и русского фольклора, что символизирует образ змея? (Вспоминают сказочных персонажей Змея Горыныча, Тугарина Змия, Лукавого, которые, по народному представлению, представляют вражескую силу и демоническое начало).

3 стр., 1357 слов

Природа в Слове о полку Игореве: ее образ, описание и роль

… к современнику, призывает к единению. И в своём обращении отдаёт лидирующую роль природе. Также читают: Картинка к сочинению Природа в Слове о полку Игореве Популярные сегодня темы Большинство писательских … мощь русской души и стремление к освобождению родной земли от посягательств врагов. Сочинение 3 Во многих литературных произведениях природа статична, постоянна. Она часто вводится в текст …

Таким, образом, при всей своей красоте и великолепии, некоторые явления природы, как буран, представляют опасность для человека, для его жизни. И в тексте есть слова, прямо указывающие на смерть: прах, мрак, пучина, гибель, жертвы.

Но, несмотря ни на что, природа прекрасна. Найдите в тексте первого абзаца питеты.

Эпитет — художественное определение, отмечающее существенную для данного контекста черту в изображаемом явлении.

Бриллиантовой корою
Изуродованная роща
Ледяной убор
Чудные обелиски
Алмазный блеск

Эпитеты позволяют более ярко, художественно описать картину зимней природы.

Найдите в тексте второго абзаца причастия с определяемыми словами и определите их морфологические признаки.

Закатившегося солнца
Кипящего праха

Что такое причастие?
Как отличать причастие от прилагательного?

Найдите в тексте слова с чередующимися гласными в корне?

Росло
Зари
Поднималось
Погорелой

Вспомним правила правописания корней с чередующимися гласными в корне.

Спишите предложение, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания.

Снежный прах слепил глаза занимал дыхание ревел свистал выл стонал бил трепал вертел со всех сторон, сверху и снизу, обвивался, как змей, и душил все, что ему ни попадалось. (Запятые разделяют однородные сказуемые. Их 11:.)

А как вы думаете, для чего автор в одном предложении употребляет так много однородных сказуемых? (Он хочет более точно показать, что происходило во время бурана и как стремительно развивались действия).
Ребята, в гениальном произведении, а мы видим, что текст Аксакова именно такой, любая деталь раскрывает идею или индивидуальный стиль автора.

Обратите внимание на звучание слов:

Снежный прах слепил глаза, занимал дыхание, ревел, свистал, выл, стонал, бил, трепал, вертел со всех сторон, сверху и снизу, обвивался, как змей, и душил все, что ему ни попадалось. (Наблюдается повторение согласных ,, , ).

Произнесем повторяющиеся согласные звуки ,, , вместе. Как называется этот прием?

Тайна раскрыта

Все хорошее когда-то заканчивается, и наши герои вынуждены вернуться обратно в Сибирь. Именно тогда Антон узнает, что дедушка ему не родной. Антон Петрович усыновил отца мальчика, когда тот был совсем еще младенцем. Отступая после боевых действий, Антон Петрович увидел мертвую женщину, близ которой был ребенок, им и оказался отец Антона. Сердце молодого генерала растаяло, и он забрал себе ребенка, воспитав его как родного. Когда Антон Петрович усыновил малыша, ему было всего лишь три года. Соответственно, отец Антона считал Антона Петровича своим родным отцом, ведь он его воспитывал с самых ранних лет.

Чем опасен для человека

Разрушительное действие, которое несет погодное явление, настолько сильно, что его вполне можно назвать стихийным бедствием.

Опасность, которую буран представляет для людей:

Плохая видимость. Из-за условия недостаточной видимости повышается вероятность возникновения несчастных случаев на дорогах. Также дороги может просто замести.
Некоторые аэропорты могут закрыться, потому что условия не позволяют поднять самолет.
Сильная метель и ветер повышают вероятность заблудиться, вырастает смертность людей.
Сильные ветры могут произвести материальные повреждения. Ураган сносит крыши с домов и переворачивает машины.
Линии электропередач могут подвергнуться повреждениям. Однако то, что дома могут остаться без электричества, является не главной проблемой. Поврежденные линии электропередач сами по себе представляют смертельную опасность для человека.
Станции связи и энергоснабжения могут быть заметены. Работникам не всегда удается быстро подобраться к ним.
Возникают затруднения с перевозками людей и грузов.
Возникают угрозы схода железнодорожных составов с рельс.

Скорость ветра при буре иногда превышает отметку в 30 м/с. При этом снегопад дополнительно увеличивает силу ветра.

Как вести себя во время бурана

Снежная буря может застать где угодно

Важно знать, как найти выход при любом раскладе:

Если ураган застал дома, лучше не выходить на улицу и подождать, когда он закончится. Нельзя выпускать из дома детей.
Если нужно срочно перейти в другое здание, делать это следует по протянутым между зданиями веревкам, т.к. во время бурана можно легко заблудиться.
Также буран может застигнуть врасплох вне дома. Не стоит покидать автомобиль или пытаться добраться куда-то на автомобиле. Лучше переждать бурю, иначе риск летального исхода увеличится.
Если буран застал во время передвижения пешком, нужно попытаться найти укрытие. Если поблизости его нет, придётся соорудить укрытие из снега.

При нахождении в укрытии или машине важно не забыть о внешних сигналах, чтобы помощь пришла быстрее. Можно использовать звуковые или световые сигналы машины, яркую ткань, световые приборы