Читать краткое содержание Казаков Оленьи рога
После долгой болезни героиня попадает в дом отдыха. Понятно, что она измучена, несмотря на свои шестнадцать. Например, она сидит и грустно смотрит, как прыгают по деревьям белки. Кто бы смог смотреть на такое забавное зрелище без улыбки?
Постепенно она восстанавливается, начинает гулять по утрам. Избегает людей, стесняется (себя саму?), ни с кем не заговаривает. Она даже не отвечает на письма, но потихоньку влюбляется в окружающий мир. Ей нравится идти по своим следам, осознавая, что кроме неё по этим местам никто не ходит. Даже во сне она появляется в тех же местах, но уже летая. В рассказе очень красиво представлены пейзажи. Особенно приглянулся ей один заброшенный дом с оленьими рогами. Он вызывает у неё ощущение сказки. Часами она представляет его комнаты. И вот однажды она видит там двух курящих трубки старомодных троллей. Они серьёзно и степенно играют. Ночью она снова бежит в этот дом и даже решается войти на свет. В доме званый вечер троллей! Заметив её, они не злятся, но тихо уходят, а самый старый передаёт ей образ дня и лыжника.
Девушка просыпается непривычно поздно, бежит к дому, но там нет её «вчерашних» следов. И тут она встречает лыжника.
История ведётся от третьего лица, здесь совсем нет диалогов, лишь только некоторые реплики и мысли героини. Заканчивается рассказ вопросами, из которых главный – чего же ждала героиня? Видимо, любви.
Оцените произведение:
3.07
Голосов: 54 Читать краткое содержание Оленьи рога. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
История Питера Уинстона
В ходе исследований было установлено, что довольно часто зрелые люди и дети, страдающие шизофренией, до болезни отличались незаурядными способностями, считались одаренными, сверхразвитыми личностями. Ну как здесь не вспомнить фразу: «Гениальность и безумие идут рука об руку». Кажется, ее автором стал великий Чезаре Ломброзо.
История юного шахматиста Питера Уинстона – яркий тому пример. Питер родился в Нью-Йорке в 1958 году. Его отец преподавал химию в Колумбийском университете, а мать была магистром Педагогического колледжа.
В 1 год и 6 месяцев Питер уже знал алфавит и читал Британскую энциклопедию. В 6 лет его отдали в школу для одаренных детей, где его характеризовали как остроумного и энергичного мальчугана, но с вычурной манерой поведения.
Шахматами он увлекся еще в начальных классах, причем обучился им сам, с подачи отца. Он повторял партии известных шахматистов. Очевидцы рассказывали, что на турнирах во время игры он как будто впадал в транс, а если проигрывал, то впадал в ярость. Его называли гениальным мальчиком. Будучи подростком, он даже получил предложение от известного издательства написать книгу о шахматах.
Проучившись год в престижной школе Линкольна, он забросил ее. Аргументировал это тем, что устал от этого занудства и «дерьма». Поступил в альтернативную школу, где дети самостоятельно контролировали учебный процесс. Но, когда его любимый учитель уволился, Питер также перестал посещать школу.
В 1972 году в возрасте 14 лет Питер Уинстон сыграл шахматную партию с гроссмейстером Уолтером Шоном Брауном, который носил титул чемпиона Австралии и трехкратного чемпиона США. Питер разгромил оппонента за 37 ходов. Это событие произвело фурор. Впоследствии партию называли просто «Игра».
На юниорском чемпионате США он разделил первое место с фаворитом того сезона, затем на чемпионате мира занял 6 место.
В 17 лет он поступил в колледж, увлекся политикой, а через полгода попал в психиатрическую больницу с психологическим кризом. Здесь ему и был поставлен диагноз шизофрения. В больнице он провел целый год. Его друг утверждал, что не мог узнать Питера. Уинстон твердил, что лекарства нарушают его способность игры в шахматы.
После выписки Питер продолжал участвовать в шахматных турнирах, но проигрывал все партии. Очевидцы говорили, что у него было много выигрышных ходов, но он их пропускал. Из-за его неопрятного вида, несоблюдения гигиены (матери его друга пришлось даже дезинфицировать постельное белье после того, как Питер у них ночевал) некоторые говорили о том, что парень употребляет наркотики. Хотя это мнение было ошибочным.
Друг, посещавший его квартиру, говорил, что Питер жил в ужасных условиях. Сам он выглядел так, как будто не спал несколько ночей, не мылся и не ел. Взгляд был блуждающим. Было видно, что в квартире засиживаются допоздна, играют в карты и шахматы на деньги.
Последний раз Питера видели, когда он посещал семью своего знакомого. Он был не в себе: беспокоен, собирался поехать в Техас на встречу с Уолтером Корном – одним из родоначальников шахмат. Называл его Богом. Затем он ушел, и его больше никто не видел.
Питер Уинстон пропал без вести в 1978 году в возрасте 20 лет. Его так и не нашли. Выдвигается несколько версий его исчезновения, которые, однако, не имеют официального подтверждения. Волшебное исчезновение Питера Уинстона считается одним из таинственных и резонансных событий шахматного мира.
Начальные симптомы шизофрении расплывчаты и неточны. Они становятся не только ее признаками, но и других психических расстройств. Однако альянс апатии, аутизма, странностей поведения, депрессии и патологического мышления дает повод обратиться к специалисту, чтобы не пропустить зарождение болезни.
Что скрывал Лукас?
Во вступительной части фильма Фрэнк Уивер и его младший сын Эйден были одержимы злобным духом Алгонки по имени Вендиго. Злой дух разжигал во Фрэнке неутолимый голод, из-за чего он ел своего напарника Кенни Гласса.
Как только злой дух развратил Фрэнка и Эйдена, они вернулись домой. Возможно, он предвидел надвигающиеся ужасы и поэтому приказал своим сыновьям посадить его в тюрьму. Вскоре Эйден начал проявлять признаки ужаса, поэтому Фрэнк отвел его в свою запертую комнату, где они оставались скрытыми от человеческих глаз.
После потери матери Лукас не хотел терять и отца. Он чувствовал тяжесть потери своих родителей и поэтому верил, что его новый отец, одержимый злым духом, полюбит его, если он накормит его. Поэтому Лукас начал охотиться на мелких животных в лесу и собирать наездников, чтобы накормить монстров, которых он прятал в своем доме.
Изготовление
Теперь рисунок на листке аккуратно вырезается и прикладывается к деревянной поверхности. Далее карандашом нужно обвести его контур. После этих действий можно приступать непосредственно к выпиливанию. Сделать это можно быстро с помощью электролобзика. Ввиду того, что края заготовки получаются острыми, опытные мастера рекомендуют их сгладить при помощи фрезеровочного оборудования. Конечно, если такого станка нет, то подравнять контур можно вручную. Однако эта работа слишком трудоемкая и края в деревянной заготовке получатся менее рельефными. Далее деревянная поверхность тщательно шлифуется наждачной бумагой различной зернистости.
Медальон для рогов лося будет выглядеть намного красивее, если его покрасить. Опытные мастера рекомендуют воспользоваться прозрачным лаком, который лучше нанести в два слоя.
Какие лучше выбрать рога?
Для создания определённой ауры в доме важно, из каких материалов сделаны предметы обихода. На организм человека большое воздействие как в позитивном, так и в негативном ключе оказывает наложенная энергоинформация
Для очень мнительных и суеверных людей наилучшее решение – изделия из дерева. В таком случае интерьер помещения приобретёт законченный вид, а плохие мысли не будут лезть в голову. Кроме того, деревянное изделие при правильном размещении принесёт в дом богатство.
А вот к настоящим рогам нужно отнестись с осторожностью, и внимательно изучить обстоятельства их появления. Ведь большую роль играет тот факт, сбросило их животное самостоятельно или было добыто охотником
Однако в большинстве случаев достоверную информацию о способе происхождения изделия получить очень сложно.
В специальных магазинах можно купить своеобразный рог изобилия, который принесёт радость и процветание своему владельцу. Он продаётся в виде сувенира, статуэтки. Это мощный талисман, способный озолотить своего хозяина в случае его добрых помыслов.
Верить или нет в приметы и предсказания, каждый человек решает для себя самостоятельно. Однако не стоит игнорировать опыт, накопленный предыдущими поколениями.
В любом случае, приобретённое украшение должно в первую очередь нравиться его хозяевам, а при малейшем дискомфорте от него лучше избавиться. Иногда лучше отказаться от трофея, чем потом жалеть и винить себя за подобную ошибку.
Alib.ru > Автор книги: казаков. Название: оленьи рога
Алиб.ру — Главная Последние поступления | Форум | Продавцы книг | Как купить книгу | Как продать книги | Ищу книгу | Доставка | О сайте
| BS — 9723719 Скидки — 30%! |
Казаков Ю. Оленьи рога.
Сборник рассказов известного прозаика, вскрывающий богатый внутренний мир молодого человека. С о д е р ж а н и е: Оленьи рога. Голубое и зеленое. На полустанке. Некрасивая. Адам и Ева. Манька. Осень в дубовых лесах. Свечечка. Во сне ты горько плакал. Никишкины тайны.
В продаже:
–
| Лучшие продавцы >>> |
Алиб.ру — Главная ·
Авторам и правообладателям· Указатель серий· Alib в Українi· Пластинки· Марки· Добавить в Избранное
О крепежных элементах
Чтобы трофей надежно висел на стенке, с внутренней стороны медальон следует оснастить одной или двумя металлическими скобами. Лучше всего, если в конструкции будет две петли. В таком случае медальон будет полностью прилегать к поверхности. Судя по отзывам, после монтажа скоб между стеной и доской наблюдается зазор. Исправить данный недостаток можно следующим образом. Нужно к заготовке приложить петлю и карандашом очертить ее контур. Далее необходимо наметить два отверстия под саморезы. Затем в выделенном участке при помощи зубила выбирают часть древесины
На данном этапе важно не переборщить, иначе петля просто «утонет» в заготовке. Достаточно лишь, чтобы скоба не выпирала за пределы поверхности
Если медальон полностью готов к монтажу на стенку, следует продумать, каким образом к нему присоединить само украшение — рога. Делать это можно лишь после того, как они будут окончательно обработаны.
Урок по рассказу Юрия Казакова «Оленьи рога». план-конспект урока по литературе (5 класс) на тему
УРОК ПО РАССКАЗУ Ю.КАЗАКОВА « ОЛЕНЬИ РОГА » В 5-ОМ КЛАССЕ.
УЧИТЕЛЬ: МЕЛЬНИКОВА ВАЛЕНТИНА БОРИСОВНА, ГИМНАЗИЯ 227 ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА.
ТЕМА УРОКА; « СОПОСТАВЛЕНИЕ АТМОСФЕРЫ ЖИЛИЩА ТРОЛЛЕЙ
И ВЕСЕННЕГО ДНЯ» ЦЕЛИ УРОКА: — закрепление навыка аналитического перечитывания ;
- раскрытие авторского замысла путем сопоставления фрагментов текста;
- повторение теоретико-литературного понятия: прием антитезы;
— закрепление навыка работы в группах.
ЗАДА ЧИ: — установка на эмоциональное восприятие темы урока;
- аналитическое перечитывание текста;
- составление таблицы для сопоставительного анализа;
- словарная работа.
ХОД УРОКА.
1. Вступление.
В начале урока используется один из элементов французских педагогических мастерских « разрыв ». Детям предлагается ответить на следующий вопрос: если бы вам предоставилась возможность остаться навсегда подростком, кто воспользовался бы ей, а кто отказался? Почему?
Ответы каждого из учеников записываются на доске в два столбика
ДА | НЕТ
Учащиеся размышляют и высказывают предположения, почему большинство ответили отрицательно? ( расти — это естественно; меняться, переходить из одного возраста в другой — значит, жить).
2. Беседа по вопросам.
- Вспомните, сколько лет героине рассказа «Оленьи Рога»? (16 лет)
- Это детство или юность, как вы считаете? (юность)
- В чем противоречие возраста героини с ее мироощущением? (живет в мире сказок)
- Почему она так любит сказки? (не хочет расставаться с детством)
- Чем притягивает героиню дом с оленьими рогами? (она думает, что там живут тролли)
- Что противопоставлено в рассказе ночному дому троллей? (весенний день)
- Давайте посмотрим, как и для чего автор сравнивает описание дома троллей и весеннего дня?
3. Работа в группах.
Работая в группах по четыре человека, учащиеся перечитывают отдельные фрагменты рассказа, находят и выписывают слова и словосочетания, при помощи которых автор передает атмосферу ночного дома троллей и весеннего дня, записывая в два столбика в тетради.
По окончании работы учащиеся каждой из групп зачитывают выписанное, дополняя друг друга. В результате составляется следующая таблица:
Какие звуки и краски преобладают при описании дома троллей? (темные краски, приглушенные звуки)
А какие — при описании весеннего дня? (яркие краски, острые запахи и пронзительные звуки)
Что олицетворяет для героини рассказа дом троллей? (ее сказками,* детством)
С чем у автора ассоциируется атмосфера весеннего дня? (с юностью, с новыми яркими впечатлениями, с любовью)
-‘Как меняется отношение девочки к окружающему миру, к весне, к лыжнику после встречи с троллями? (она понимает, что нужно расстаться со сказкой, с детством и идти навстречу весеннему дню и юности)
-4 Что хочет подчеркнуть автор, таким образом сопоставляя дом троллей и весенний день?(неизбежность и прелесть взросления). Для чего автор использует прием антитезы?(для того, чтобы подчеркнуть яркость и прелесть весеннего дня, а значит -юности).
ИТОГ УРОКА.
На основе сопоставительной таблицы обнаруживается замысел автора, в котором обращается внимание на контраст темного и тихого жилища троллей и яркой, звонкой весенней природы. При помощи художественного противопоставления автор показывает. читателю и героине рассказа, что необходимо расстаться с детством и идти навстречу юности
читателю и героине рассказа, что необходимо расстаться с детством и идти навстречу юности.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Ответьте на вопрос в форме рассуждения: как изменилась девочка от начала к концу рассказа. Почему? Аргументируйте свой ответ.
1
Стихи Асадова, трогающие до глубины души
Проникновенные стихи Эдуарда Асадова трогают любителей поэзии своей искренностью и душевностью. Поэт в своих стихах обращается к таким человеческим качествам, как добро, справедливость, благородство. Они просты и понятны, проникают прямо в душу.
***
Ты прекрасная, нежная женщина, Но бываешь сильнее мужчин. Тот, кому ты судьбой обещана, На всю жизнь для тебя один.
Он найдет тебя, неповторимую, Или, может, уже нашел. На руках унесет любимую, В мир, где будет вдвоем хорошо.
Ты сильна красотой и женственна И лежит твой путь далеко. Но я знаю, моя божественная, Как бывает тебе нелегко.
Тают льдинки обид колючие От улыбки и нежных слов. Лишь бы не было в жизни случая, Когда милый предать готов.
Назначеньем своим высокая, Дочь, подруга, невеста, жена, Невозможно постичь это многое, Где разгадка порой не нужна.
А нужны глаз озера чистые И твой добрый и светлый смех.
***
Как легко обидеть человека! Взял и бросил фразу злее перца. А потом порой не хватит века, Чтоб вернуть обиженное сердце!
***
Будь добрым, не злись, обладай терпеньем. Запомни: от светлых улыбок твоих Зависит не только твое настроенье, Но тысячу раз настроенье других.
***
Враги всегда активнее друзей. Не потому ль нам кажется извечно, Что подлых и завистливых людей Намного больше на планете сей, Чем прямодушных, честных и сердечных.
***
Что счастье дано тебе не навек, Не надо сетовать, человек. Когда бы нам счастье навек давалось, Оно бы буднями называлось.
***
Когда на лице твоем холод и скука, Когда ты живешь в раздраженье и споре, Ты даже не знаешь, какая ты мука, И даже не знаешь, какое ты горе.
Когда ж ты добрее, чем синь в поднебесье, А в сердце и свет, и любовь, и участье, Ты даже не знаешь, какая ты песня, И даже не знаешь, какое ты счастье!
***
Сутки. Это мало или много? Как кому! Для творческих людей, Полных дел и всяческих идей, Сутки — это краткая дорога.
У лентяев — всё наоборот: Сутки — бесконечность расстояний. Для лентяев сутки — это год, Сто пустот, желаний и зеваний.
Жить ли век, воюя и любя, Иль от праздной пошлости томиться, Всё это зависит от тебя, А точнее, от жизненных позиций!
***
— Ты меня не любишь! — молвила жена. Муж в ответ присвистнул: — Вот тебе и на!!! Если твой характер столько лет терплю… Можешь быть спокойна, дьявольски люблю!!!
Объяснение концовки «Оленьих рогов»
После разъяснения сущности вендиго профессором Уорреном Стоуксом Джулия и Пол оказались втянутыми в отношения с этим существом, которое последовало за ними в их дом в попытке найти Лукаса.
Ученик средней школы был убежден, что, если он продолжит кормить вендиго, считая, что это новая версия его отца, он будет любить его, несмотря ни на что. Лукас все еще боится этого существа, но его реакция на это порождена травмой и жестоким обращением со стороны отца.
И вендиго понимает, что у Лукаса, как и у Джулии и Пола, был жестокий отец. Для Лукаса это механизм выживания и средство продолжать получать привязанность, помогая брату и отцу, которым угрожает опасность.
После нападения вендиго на Пола и офицера Дэна Лукас идет в пещеру с этим существом. Джулия идет туда, зная, что ей нужно нанести удар вендиго и вырвать его сердце, чтобы спасти Лукаса и остальную часть города.
К сожалению, Эйден, младший брат Лукаса, стал жертвой первой атаки вендиго. Понимая, что брат Лукаса собирается полностью трансформироваться и оставить свою человеческую плоть, как его отец Фрэнк, Джулия также наносит удар Эйдену, прежде чем это произойдет. Когда правление вендиго, похоже, закончилось, Джулия и Пол, оправившись от нападения существа, забирают Лукаса.Теперь они будут заботиться друг о друге.
Наиболее распространенные причины атаксии (неловкости)
За правильное взаимодействие многих групп мышц отвечают различные структуры нервной системы, поэтому повреждение даже одного из этих элементов может привести к нарушениям правильного выполнения сложных движений и появлению атаксии.
Причины атаксии можно разделить по месту повреждения в нервной системе.
- Первая причина – повреждение самого мозжечка. Может быть связано, например, с злоупотреблением алкоголем, инсультом, раком, травмой, токсическим отравлением или болезнью. Наиболее распространенные заболевания, вызывающие повреждение мозжечка, включают: множественную системную атрофию, наследственную атаксию мозжечка, рассеянный склероз, атаксию-телеангиэктазию, болезнь Хартнупа, ганглиозидоз и опухоли под углом мозжечка.
- Вторая причина – повреждение путей, ведущих нервные импульсы к мозжечку, что влечет за собой недостаток информации о местонахождении отдельных частей тела. Заболевания, при которых могут возникнуть такие проблемы, включают полиневропатии, заболевания периферических нервов, повреждение спинного мозга, например, из-за дефицита витамина B 12, метастазов рака, воспаления.
Следует помнить, что атаксия не всегда вызвана заболеванием или повреждением структур нервной системы. Временная атаксия также может возникать в ходе интоксикации химическими веществами или проявляться в виде пароксизмальных нарушений генетически детерминированного метаболизма.
Почему люди охотятся на оленей?
Выше я отметил, что оленьи рога на стадии роста называются пантами. На них активно охотятся браконьеры, потому что это очень дорогой товар на черном рынке. В Китае, Корее и других азиатских странах панты считаются целебными и из них изготавливают разные снадобья. Однако, в 2012 году ученые тщательно изучили состав молодых оленьих рогов и их воздействие на человеческий организм. Как оказалось, они никак не влияют на здоровье. Исходя из этого получается, что все это время люди наносили оленям вред впустую — это просто результат человеческих предрассудков.
Иногда панты срезаются с живых оленей
Для изготовления лекарственных средств используются только молодые рога. А вот из старых люди в доисторические времена создавали игрушки, украшения и орудия труда. Например, сотни лет назад из крепких оленьих рогов получались отличные мотыги для обработки земли. В XX веке оленьи рога начали считаться престижными трофеями охотников — была даже разработана классификация рогов по их ценности. Именно поэтому во многих фильмах охотники имеют в своих домах прикрепленные к стене оленьи рога. Это не только украшение, но и доказательство опытности охотника.
В XX веке оленьи рога стали охотничьим трофеем
Краткое описание растения
Настоящее название цветка, которое в народе называют оленьими рожками, — платицериум. В переводе с греческого языка это означает «плоские рога». Это медленно растущий папоротник, который в дикой природе может достигать высоты в 1 метр. В естественной среде он встречается в Африке, Австралии и азиатских странах с тропическим климатом.
Платицериум отличается от других комнатных цветов необычными листьями: они толстые, мясистые и сильно изрезанные, словно оленьи рога. Они окрашены в светлый зеленый цвет и отливают восковым глянцем. Еще одна отличительная черта – наличие у растения сердцевины, которая похожа на капустный кочан.
Это интересно! В некоторых описаниях можно встретить несколько слов о том, как красиво цветут оленьи рожки. На самом деле это растение никогда не образует цветоносов, потому что это папоротник. Каким бы ни был уход за ним, вы никогда не сможете заставить его цвести. Однако есть цветок, который из-за внешней схожести с папоротником также называют оленьими рожками. Но на самом деле это каланхоэ рассеченный.
Как твист в фильме указывает на возможное продолжение?
Фильм «Оленьи рога» заканчивается довольно зловещим образом. Конечно, все свободные концы, казалось бы, связаны: Джулия и Пол взяли Лукаса к себе, чтобы заботиться о нем (по крайней мере, на некоторое время).
Что неожиданно, так это то, что у Пола начинается кровотечение из глаза, когда Джулия и Лукас уходят. Крупный план черного, похожего на почву вещества, окрашивающего руки Пола, явно предвещает его превращение в вендиго.
Этот твист может привести к продолжению, в котором Джулии придется сразиться со своим братом. Это было бы эмоционально резонансным сюжетом, потому что они с Полом через многое вместе прошли в детстве и до сих пор близки. Мы увидели, как Джулия с сожалением убила Эйдена, потому что знала, что он зашел слишком далеко, чтобы его спасти.
Учитывая ее близкие отношения с Полом и то, как они, кажется, наконец поправляются после смерти отца, продолжение картины может создать некоторую напряженность между ними, вынудив Джулию сражаться за своего брата или убить его, как она это сделала с Фрэнком и Эйденом.
Однако в конечном итоге получается то, что, несмотря на убийство вендиго, преследующего город, он продолжает заражать других, передавая свои черты от одного человека к другому, пожирая все больше плоти, всегда голодный и никогда не удовлетворенный.
Будет ли на самом деле продолжение фильма ужасов «Оленьи рога», еще неизвестно, но поворот с заражением Пола, несомненно, оставляет дверь открытой для того, чтобы рассказать продолжение его истории и истории Джулии.
Объяснение мифологии об Оленьих рогах и почему в фильме использован образ вендиго?
«Оленьи рога» адаптируют мифологию вендиго, которая возникла у племени Алгонкинов. Это существо — часть фольклора алгонкиноязычных народов, передаваемого из поколения в поколение.
В мифологии вендиго это сверхъестественное существо может владеть людьми и принимать их форму, становясь людоедами. Вендиго непрерывно питается человеческой плотью, никогда не чувствуя насыщения. Использование вендиго в этом фильме целесообразно для этого места действия и этих персонажей.
Вендиго — это символ чрезмерного потребления, каннибализма, когда голод существа никогда не утоляется. Внешний вид вендиго олицетворяет такие явления как неуравновешенность в природе, разрушение земли и противоестественное положение вещей.
Короче говоря, всепоглощающее существо — яркое свидетельство того, как колонизация земель коренных народов поглотила и уничтожила племена коренных народов, забирая, но не отдавая.
Вендиго по сути поглотил Фрэнка, потому что он вторгся в шахты и разрушил их, игнорируя символы, которые были предупреждением любому, кто входил. Кстати, он тоже был плохим человеком. Сверхъестественное существо является представителем тьмы, которая скрывается в душах людей, питаясь, среди прочего, их ненавистью, их негативной энергией и пренебрежением друг к другу и окружающей среде.
Существование вендиго в преданиях глубоко связано с борьбой коренных народов против колониального насилия, жадности и голода, с которыми сталкивались их общины. Вендиго — это олицетворение вещей, связанных с восстановлением того, что было утрачено.
Видео
В нашем видео вы найдете мастер-класс, как сделать медальон своими руками.
Трофейные рога – гордость охотника
Как мы упоминали в первой части об изготовлении охотничьих трофеев, среди многочисленных трофейных коллекций наиболее ценными являются экспонаты копытных животных, в частности черепа с рогами. Такой трофей, да еще добытого собственноручно животного — предмет гордости любого охотника. Чаще всего на изготовление трофея голова отдается в руки специалисту. Но при желании каждый может и самостоятельно сделать качественный череп-трофей. Это будет огромный дополнительный повод гордиться собой, а для семейного бюджета — большая экономия.
Как мы упоминали в первой части ,среди многочисленных трофейных коллекций наиболее ценными являются экспонаты копытных животных, в частности черепа с рогами. Такой трофей, да еще добытого собственноручно животного — предмет гордости любого охотника. Чаще всего на изготовление трофея голова отдается в руки специалисту. Но при желании каждый может и самостоятельно сделать качественный череп-трофей. Это будет огромный дополнительный повод гордиться собой, а для семейного бюджета — большая экономия.
Выставка трофеев – способ показать себя как охотника, и увидеть – чего стоят другие
Зачем оленю рога?
Большие ветвистые рога этих животных обладают несколькими функциями, одной из которых является защита от врагов. Олени нечасто используют свои выросты на голове для того, чтобы бодаться. Однако рога оленя, обладающие внушительными размерами, действуют на хищников устрашающе, и не каждый зверь рискнёт напасть на их обладателя.
Также костяные выросты на лбу представителей семейства Cervidae нередко используются как приспособление для добычи той или иной пищи в зимний период. К примеру, для того чтобы полакомиться излюбленным ягелем, представители северного подвида роют снег именно своими рогами.
Ещё одно предназначение выростов на голове оленя – участие в поединках, которые устраивают самцы в период гона. Именно в этой ситуации олени используют рога для того, чтобы сделать противнику больно. В брачный сезон животное нападает на своего соперника и действует с особой жестокостью. Побеждённый самец истекает кровью, а победитель в качестве трофея получает право на спаривание с молодой самкой.
Душевные стихи о любви, трогательные до слез
***
Друг друга быстро обгоняя, Бегут слезинки по щеке… Не плачь, любимая, родная, Прижавшись тихо в уголке.
Клянусь тебе, что не обижу Ни взглядом и ни словом я! Поверь, родная, вот увидишь, Не плачь, любимая моя…
Всегда беречь, лелеять буду Тебя, мне данную судьбой, Нигде в разлуке не забуду Любимый, нежный образ твой!
Давай, я вытру слёзы эти, Прижму тебя к своей груди… Разлуку эту не заметишь, Ты вот увидишь, только жди…
Розалия Мартысь
***
На свиданье дeвушка cпешила В туфляx на выcоких каблукаx, И в толпе cлучайнo зацeпила Шедшегo навcтречу cтарика.
Обepнулаcь: “Дeдушка, пpoститe!” Oн пoднял уcтавшиe глаза: “Mилая, куда ж вы так спeшитe?” “Ждут мeня, oпаздывать нельзя”.
“Xoрошо, кoгда вас где-то ждут, И вcтpечают c pадостью на лицах, А мoя любовь нашла пpиют Там, куда мoгу не тoрoпиться.”
Девушка взглянула на букет, И в глазаx застыло coжаленье … Он пpодолжил : “Bот уже ceмь лeт Ей нoшу ромашки в день poждeнья.
Их oна oсoбеннo любила, B вoлоcы вплeтала и в вeнок. Даже в день знакoмcтва, помню, былo Платьишко на нeй в такой цвeтoк.
Mнoгo лет мы были с ней жeнаты, Но не гаc любви волшебнoй пыл. С пeрвoй встpeчи до поcлeдней даты, Я всю жизнь eё бoготворил.”
Улыбнулcя, крeпче cжал букет, И пoшёл тихoнькo к ocтанoвке… A она смoтрела ему вcлед, Cлoвнo вниз летeла бeз cтpаxовки…
… Он там ждёт за cтoликoм в кафe, Злитcя, вeдь у них вcегo лишь вeчep … Галoчкoй помeченный в графe Meжду тренингом и важнoй встрeчей.
Да, он изначальнo не cкрывал, Kтo такой, какoй машиной “pулит”. Пoсле вcтpеч такcи eй вызывал, А она надeялась, чтo любит …
Ухмыльнувшиcь, сбрocила звонoк, Нoмеp удалила в неизвeстноcть. Знала вcё, чтo он отвeтить мoг, Толькo бoльшe eй неинтepесно.
Нужен тoт, кто будeт пoнимать, И любить, и чувcтвом дорожить. Нужен дoм, в котоpoм будут ждать … И букет ромашек …oт души.
Марина Яныкина
***
Последняя любовь — как наважденье, Как колдовство, как порча, как дурман, Последний шанс на страсть и обновленье, Прощальный утешительный обман…
В какие годы сердце горше плачет? Увы, конечно, на исходе дней… Любовь — загадка, как она дурачит — Не хватит жизни разобраться в ней…
Последняя любовь — нежданный случай, Судьба шальная нас с тобой свела. Всю жизнь я был какой-то невезучий.. А ты меня ждала, ждала, ждала..
Жизнь куролесит наворот событий, Сжимает сердце, голова пьяна, И множество незнаемых открытий Мне дарит обретенная страна…
Последняя любовь — как завещанье, Прозрение, прощенье и прощанье…
Эльдар Рязанов
***
Всё в жизни происходит не с проста. Одних бросают. Без других не могут. И создаётся в жизни суета: К гадалке кто идёт… Кто в церковь, к Богу…
Здесь не известно, прав кто, виноват. Расстались если — смысл догоняться? Да, тяжело… Глаза от слёз болят… И хочется по полной расквитаться…
Какой абсурд! Назад не возвратить. И местью ничего тут не исправить. Сумейте выжить, чтобы дальше жить- Судьба сама всё по местам расставит…
Не надо вслед проклятья посылать- Зачем до унижений опускаться? Честнее будет счастья пожелать, И по людски, по взрослому расстаться…
Но дать понять, что больше никогда Не примите назад, коль не сложилось. Бывает, не уходят никуда- У многих не расстаться получилось!
Всё в жизни происходит не с проста… И многое в сравненьи познаётся. Чтоб не коснулась жизни суета С судьбою не играйте — воздаётся!
Галина Нижник
Берущие за душу короткие стихотворения
***
Я хотел рассказать, но вот только молчу, Я хотел написать, но в душе лишь кричу И нелепые строки сгорают опять Заставляя в пустых коридорах кричать.
***
В чём смысл жизни — риторический вопрос, Который каждый мыслящий с собою нёс. А смысл в том — чтоб смысл обрести. Себя, спасая — мир спасти.
***
Всё сбудется, всё непременно сбудется. Ты только веры в счастье не теряй. Печаль уйдёт, а горе позабудется. Не падай духом и не унывай.
***
Душа… Заплата на заплате… Не сосчитать уже прорех. Совсем не дешево мы платим За каждый промах свой и грех
Стежки неровные по кромке… Рука уставшая дрожит… Шепчу сама себе негромко: «Куда деваться?…Надо жить!…»
***
Пройдись рукою по моей щеке Прижмись, возьми мою ладошку, Оставь, случайно на моей руке След поцелуев нежную дорожку.
И я замру от маленького счастья, Дыша теплом, идущим от тебя. Уйдут, как едкий дым, мои ненастья В родных объятьях затеряюсь я!
Эли Оболонская
***
Сейчас бы юности коснуться, И в детство снова убежать, Чтоб беззаботно встрепенуться, О чём-то вкусном помечтать.
***
Всю жизнь я собираюсь жить. Вся жизнь проходит в ожиданье, И лишь в короткие свиданья, Когда немыслимо решить,
Что значит быть или не быть, Меж гордым мигом узнаванья И горьким мигом расставанья — Живу, а не готовлюсь жить.
