Краткое содержание сказки «Сладкая каша»
Давным-давно жила одна добрая и скромная девочка. Жила она со своей мамой. Они были настолько бедны, что им не было что покушать. С этого начинается краткое содержание «Сладкой каши». Как-то раз девочка гуляла по лесу и встретила там старуху. Старуха подарила ей горшочек, который мог сам варить кашу, нужно было только сказать ему: «Горшочек, вари!». Чтобы горшочек прекратил варить кашу, нужно было ему сказать: «Горшочек, перестань!». Девочка принесла горшочек домой, и они забыли, что такое голод. Однажды девочки не было дома. Её мама захотела кушать и сказала горшочку варить кашу. Когда нужно было, чтобы он перестал варить кашу, мама не знала, как его остановить, она забыла необходимые слова. Горшочек варил, и варил, а каша заполнила весь дом, потом всю улицу и всю деревню. Наконец пришла девочка. Только она смогла остановить горшочек, потому что помнила заветные слова.
Братья Гримм: сказка «Сладкая каша». Какое краткое содержание сказки?
10 ответов:
Одна девочка из бедной семьи пошла в лес за ягодами, так как ее семье нечего было кушать. В лесу она встретила, которую угостила ягодами. В благодарность она дала ей волшебный горшок, который варит кашу после слов «горшочек вари». Теперь ее семья не голодала.
Однажды девочка ушла, а мама захотела есть при это забыв заклинание «горшочек не вари», чтобы остановить его.
Сначала каша заполнила весь дом, потом улицу, а затем и деревню. Пришла девочка и выключила горшочек. Теперь чтобы пройти, нужно было в прямом смысле проедать себе дорогу.
- Коротко по предложениям.
- Мама и дочка жили бедно и голодали.
- В благодарность старушка дала девочке волшебный горшочек.
- Теперь мама с дочкой не голодали.
- Мама включила горшочек, а заклинание чтобы остановить забыла.
- Каша заполнила не только дом, но и всю деревню.
- Девочка пришла и остановила горшочек варить.
- Здесь можно прочитать главную мысль сказки.
- Здесь можно прочитать о главных героях сказки.
Будьте чисты, как дети
В наше время в обществе не хватает таких необходимых ценностей, как доброта и чистота. Сказка «Сладкая каша» учит всех именно этому. Конечно, все хотят безбедной жизни. Такой, как сладкая каша. Но для того чтобы что-то получить, нужно что-то отдать. Лицемерие, ложь, злоба — это то, что укореняется в современном обществе. А сказка «Сладкая каша» учит тому, что это должно исчезнуть. Нужно быть искренними и чистыми, как ребёнок, который ещё не познал все проблемы этого мира.
Необходимо не забывать, что только добро спасёт мир. Взаимопомощь, взаимоподдержка должны побороть алчность и стать на первую ступень современных жизненных ценностей. Хотим такую жизнь, как сладкая каша — будем чисты душой, как дети.
Женщина подарила ей горшочек и пояснила, что если сказать волшебные слова, горшочек начнет варить сладкую и вкусную кашу. А чтобы горшочек прекратил варить кашу, надо было сказать другие волшебные слова. Девочка принесла волшебный подарок домой и отдала его матери. Мать была рада такому подарку, потому что теперь у них не стало проблем с едой.
Как-то раз мать девочки решила поесть каши и сказала нужные слова. Горшочек сварил кашу, и она ее поела. Но горшочек не останавливался и продолжал варить кашу, однако женщина забыла другие волшебные слова, которые останавливали горшочек. На ее беду девочки в тот момент дома не было.
Каша стала вылезать из горшочка и, спустя какое-то время, она заполнила дом, выбралась на улицу, а потом накрыла собой дорогу. Девочка, которая была недалеко от дома, увидела что случилось, и побежала домой. Она остановила горшочек волшебными словами, но каши получилось так много, что людям на улице приходилась проедать в ней дорогу.
Таково краткое содержание сказки.
Главная мысль сказки братьев Гримм «Горшочек каши» заключается в том, что нужно быть внимательным, важную информацию стоит запоминать очень тщательно. Мать девочки забыла, как останавливать волшебный горшочек, и тот наварил столько каши, что люди не могли ни пройти, ни проехать.
Сказка «Горшочек каши» учит быть вежливым и доброжелательным. Девочка в лесу угостила старушку ягодами, а та отблагодарила ее, подарив волшебный горшочек.
В сказке братьев Гримм мне понравилась главная героиня, девочка, которая была вежлива с незнакомой старушкой и та отблагодарила добром, обеспечила семью постоянным источником пищи. Девочка быстро пришла на помощь матери, когда та забыла волшебные слова.
Какие пословицы подходят к сказке «Горшочек каши»?
За добро добром и платят.
Не будь тороплив, будь памятлив.
Что кому надобно, тот то и помнит.
Всё хорошо в меру.
A-
A+
Жила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку.
— Здравствуй, девочка, — сказала ей старушка. — Дай мне ягод, пожалуйста.
— На, бабушка, — говорит девочка.
Поела старушка ягод и сказала:
— Ты мне ягод дала, а я тебе тоже что-то подарю. Вот тебе горшочек. Стоит тебе только сказать:
«Раз, два, три,Горшочек, вари!»
и он начнет варить вкусную, сладкую кашу.
А скажешь ему:
«Раз, два, три,Больше не вари!»
— и он перестанет варить.
— Спасибо, бабушка, — сказала девочка, взяла горшочек и пошла домой, к матери.
Обрадовалась мать этому горшку. Да и как не радоваться? Без труда и хлопот всегда на обед вкусная, сладкая каша готова.
Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит:
«Раз, два, три,Горшочек, вари!»
Он и начал варить. Много каши наварил. Мать поела, сыта стала. А горшочек все варит и варит кашу. Как его остановить? Нужно было сказать:
«Раз, два, три,Больше не вари!»
— да мать забыла эти слова, а девочки дома не было. Горшочек варит и варит. Уже вся комната полна каши, уж и в прихожей каша, и на крыльце каша, и на улице каша, а он все варит и варит.
Испугалась мать, побежала за девочкой, да не перебраться ей через дорогу — горячая каша рекой течет.
Хорошо, что девочка недалеко от дома была. Увидала она, что на улице делается, и бегом побежала домой. Кое-как взобралась на крылечко, открыла дверь и крикнула:
«Раз, два, три,Больше не вари!»
И перестал горшочек варить кашу.
А наварил он ее столько, что тот, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был себе в каше дорогу проедать.
Только никто не жаловался. Уж очень вкусная и сладкая была каша.
В чем смысл сказки «волшебный горшочек» братьев гримм
Сказка необычная. Мало в старых добрых сказках таких сюжетов, где никто никого не ест, не обижают детей, нет интриг. Тишь да гладь. Даже в конце никто не наказан.
А сказка не такая простая, и не всё там так мирно.
Сказка коротенькая. Напишу, чтобы напомнить — жила-была девочка. Пошла в лес за ягодами, встретила старушку. Попросила старушка ягод, девочка угостила. За это старушка одарила её волшебным горшочком, который сам кашу варит. Надо только волшебные слова знать.
Девочка горшочек отнесла домой, матери на радость. Как-то раз девочки дома не было, мать сказала волшебные слова, чтобы кашу сварить, а как остановить процесс, забыла. Каши стало так много, что она вылилась на улицу. Но тут вернулась девочка, остановила горшочек.
А кашу все ели и радовались. ВСЁ.
В некоторых вариантах сказки есть пара слов про девочку — что жили они с матерью очень бедно, часто голодали, и горшочек старушка дала, зная об этом.
Художник Владимир Конашевич. иллюстрации из книги «Горшок каши» издательство «Детская литература»
Всё-таки мораль сказки не в том, что помогла старушке, получила волшебный горшочек. Не так сложно угостить ягодами, собранными в лесу. И было бы странно получить такой приз за простую вежливость. А вот помочь голодному ребёнку — да, это по-сказочному. И волшебный горшочек это не баловство, а еда каждый день. Не до разносолов было, каша в радость.
Идём дальше. У девочки с матерью без труда и хлопот каждый день вкусная каша. Ни в одной сказке не говорится, что они стали угощать соседей или родственников. Наоборот, в одном из вариантов я прочитала, что мать, сварив кашу, отпихнула кошку, которая попросила кашу.
Поэтому и забыла волшебные слова. Вариант с кошкой очень укладывается в сюжет, не просто так слова забыла, а потому что не поделилась. А вот с соседями и родственниками…. только представьте, что было бы, узнай кто-то про волшебный горшочек. Хотя всё равно узнали.
Художник Владимир Конашевич. иллюстрации из книги «Горшок каши» издательство «Детская литература»
И что получается? В результате использования этого волшебного горшочка весь город забит кашей. Ну да, это очень утилитарный подход. Но ведь и сказки не только для детей. Обычно в сказках есть хороший герой, который борется с недоброй силой, а здесь все жители должны бороться с кашей.
В сказке написано, что все довольны и «проедают» себе дорогу. Это ж какие проблемы с утилизацией отходов….:)
Художник Владимир Конашевич. иллюстрации из книги «Горшок каши» издательство «Детская литература»
Сказка актуальна во все времена — суть в том, что какой бы ни был замечательный и волшебный предмет, надо его правильно использовать.
Читайте инструкцию по эксплуатации !!
Разум
Разум – творческая познавательная деятельность, раскрывающая сущность действительности. Посредством разума мышление синтезирует результаты познания, создает новые идеи, выходящие за рамки сложившихся систем знания.
Ум да разум надоумят сразу.
Ум разуму подспорье.
Добрый разум наживают не разом.
Глупые люди друг друга губят, да потопляют, а умные друг дружку любят да подсобляют.
После падения из Эдема человеку дали физическое тело, астральное (чувственное), ментальное (мыслительное). Развитие человека идет в такой последовательности: человечество освоило возможности физического тела (самый длительный период в истории развития человечества), болью, страданиями, сочувствием, сорадостью наполнило астральное (чувственное) тело, выживанием в очень сложных ситуациях освоило мыслительную способность. Мы уже практически перешли границу (частотную), разделяющую пятую Расу (Эон) от Шестой. Задача Шестой Рас ы наработать разум. Только обладая ему мы можем договариваться без конфликтов и войн на всех уровнях бытия от семьи, соседей по жилью, сослуживцев и т.д.до отношений между государствами, а впоследствии и с соседями по Вселенной.
« Человечество не останется вечно в планетарной колыбели. Оно выйдет за пределы Земли и станет полноправным гражданином Вселенной». К.Э.Циолковский
«Если бы не было разума, нас заездила бы чувственность. На то и ум, чтобы обуздывать ее нелепости». У.Шекспир
Дураки ссорятся, разумные договариваются.
«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому». М. де Монтень
Логика
Логика – способность к рассуждению или наука о способах доказательства и опровержений, наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности. Логика как наука изучает методы достижения истины в процессе познания опосредованным путем, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее, поэтому ее также можно определить как науку о способах получения выводного знания. В любой науке логика служит одним из основных инструментов. Логика – это наука о законах и операциях правильного мышления.
Я думаю, многие из нас помнят и любят логические размышления Винни Пуха, подмеченные и сообщенные нам Борисом Заходером. «Это ж-ж-ж неспроста. Само дерево жужжать не может. Значит, кто-то тут жужжит. А зачем тебе жужжать, если ты не пчела? А зачем на свете пчелы? Для того чтобы делать мед! А зачем на свете мед? Для того чтобы я его ел!»
Аналогия
Аналогия – сходство предметов, явлений, процессов в каких либо свойствах.
Примеры аналогии.
Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения, чахнет. Леонардо да Винчи
Закон аналогии в едином принципе создания Вселенной: вокруг ядра Вселенной вращаются галактики, вокруг ядра галактики вращаются солнечные системы, вокруг солнца вращаются планеты, вокруг атома вращаются электроны. Так как электроны вращаются не по кругу, а по эллипсу, то по закону аналогии можно предположить, что и все остальные вращения осуществляются по эллипсу.
Познание бытия Бога из бытия сотворенного им мира.
Будьте чисты, как дети
Сказка братьев Гримм «Сладкая каша» повествует о том, как однажды девочка из одной бедной семьи пошла в лес за ягодами, так как им нечего было есть.
В лесу девочка встретила старушку, и несмотря на то, что ягод у неё было немного, она угостила бабушку. А взамен та дала ей чудо – горшочек, который самостоятельно варит вкусную кашу, сколько пожелает. А для этого просто нужно сказать: «горшочек вари». А чтоб он остановился, нужно сказать: «горшочек не вари». Маленькая девочка отнесла горшочек домой, и теперь они не голодали.
Однажды девочка куда – то ушла, а мама захотела есть. Когда она вдоволь наелась, то забыла заклинание, чтоб он остановился.
Сначала каша начала заполнять весь дом, потом потекла на улицу и заполнила всю деревню. В этот момент пришла девочка и выключила горшочек. И теперь, чтоб пройти в город, всякому нужно было проедать себе дорогу.
Эта сказка учит доброте, уважению к старшим, и тому, что доброта всегда возвращается сторицей. И не надо быть жадным.
Горшочек каши скачать
Аннотация
Горшочек каши — волшебная сказка для детей всех возрастов, записанная братьями Гримм. Сюжет уходит корнями в немецкое народное творчество и повествует о доброй и отзывчивой, но очень бедной девочке. В сказке она получает в подарок чудесный горшочек, который умеет из ничего варить вкусную пшенную кашу, стоит лишь сказать заклинание. Однажды мама девочки просто забывает слова, останавливающие волшебный предмет. К моменту, когда юная обладательница котелка возвращается домой, весь город оказывается залит сладкой кашей, а прохожим приходится проедать себе дорогу.
Сказка братьев Гримм «Сладкая каша» повествует о том, как однажды девочка из одной бедной семьи пошла в лес за ягодами, так как им нечего было есть.
В лесу девочка встретила старушку, и несмотря на то, что ягод у неё было немного, она угостила бабушку. А взамен та дала ей чудо – горшочек, который самостоятельно варит вкусную кашу, сколько пожелает. А для этого просто нужно сказать: «горшочек вари». А чтоб он остановился, нужно сказать: «горшочек не вари». Маленькая девочка отнесла горшочек домой, и теперь они не голодали.
Однажды девочка куда – то ушла, а мама захотела есть. Когда она вдоволь наелась, то забыла заклинание, чтоб он остановился.
Сначала каша начала заполнять весь дом, потом потекла на улицу и заполнила всю деревню. В этот момент пришла девочка и выключила горшочек. И теперь, чтоб пройти в город, всякому нужно было проедать себе дорогу.
Эта сказка учит доброте, уважению к старшим, и тому, что доброта всегда возвращается сторицей. И не надо быть жадным.
Гносеология
Гносеология вопроса – область философского знания, рассматривающая вопрос сам по себе, зависимость знаний от вопросов, и вопроса от знаний. С точки зрения эпистемологии, вопрос представлен субъективной данностью, не лежащей во внешнем мире, но вытекающей из фактов действительности. Фактически это означает первичность «ответа», по отношению вторичности самого вопроса. Это ясно видно на примере загадок: ответ уже существует, причем вполне определенный, независимо от того, что фактически им мог быть и другой предмет. К примеру: «Зимой и летом одним цветом. Что это?» Ответом может быть любой предмет, обладающий постоянным признаком качества цвета.
Наш любимый Винни Пух изрек: «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро! Но если мы идем в гости к тебе, то я иду в гости, а ты – нет. А если идем в гости ко мне, то ты идешь в гости, а я нет». И выбрали обоюдомудрый вариант – пошли к кролику.
Осознанность
Осознанность – это пробуждение сознания, непрерывная внимательность в каждое мгновение жизни
Когда во время выполнения каких-либо действий не происходит блуждания в мыслях, а внимание направлено на то, что совершается конкретно в данный момент. Обыденное восприятие подобно полудремотному состоянию, в котором, где-то на уровне подсознания происходит «покадровое» сканирование происходящего в текущий момент
Затем «принятая» в форме образов информация переходит к более детальной обработке уже при помощи мыслительного аппарата. Таким образом, человек теряет контакт с чистой реальностью, которую ему подменяют его (кармически – подсознательные) обусловленные мысли. Осознанность пробуждает дремлющее сознание. Если внезапно спросить человека о чем он думает, вероятнее всего, он не сможет ответить, потому, что и сам не знает. Это происходит оттого, что мы не думаем по настоящему, а лишь позволяем мыслям течь через ум бессвязным неупорядоченным потоком. Шестая Раса – Раса развитого Разума, поэтому необходимо научиться наблюдать за своими мыслями. Чистое и ясное сознание появится в результате осознанного наблюдения за мыслительным процессом.
«Не справиться с делом – меньшая беда, чем нерешительность. Не проточная вода портится, а стоячая. Иные шагу не сделают, пока их не подтолкнешь; и причина порой не в тупости ума – ум может быть проницательным, но в его вялости». Бальтасар Грасиан-и-Моралес
«К умному и честному стремись, с умным и лживым будь настороже, честного и глупого жалей, лживого и глупого избегай». Неизвестный автор Древней Индии
В Новом Завете Господь наш Иисус Христос сказал: «Будьте совершенны как совершен Отец ваш Небесный». (Ев. от Матфея)
То есть, нам поставлена задача – смысл Жизни. Как достичь?
Метафора
К аналогии можно отнести и метафору. Метафора – художественный прием, который основан на перенесении названия одного предмета или явления на другой. При этом возникает невольное сравнение обоих предметов, которое способствует более полному пониманию сути высказывания. Метафорой пользуются те, кто по роду занятий имеет дело с устной или письменной речью: писатели, журналисты, филологи, литературоведы и т. д.
Термин «метафора» был введен в обращение древнегреческим философом Аристотелем, который считал, что искусство должно быть подражанием реальной жизни: «…старость так относится к жизни, как вечер к дню, поэтому можно назвать вечер «старостью дня»…а старость – «вечером жизни».
Читать сказку Горшок каши
Жила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку.
— Здравствуй, девочка, — сказала ей старушка. — Дай мне ягод, пожалуйста.
— На, бабушка, — говорит девочка.
Поела старушка ягод и сказала:
— Ты мне ягод дала, а я тебе тоже что-то подарю. Вот тебе горшочек. Стоит тебе только сказать:
И он начнёт варить вкусную, сладкую кашу.
— и он перестанет варить.
— Спасибо, бабушка, — сказала девочка, взяла горшочек и пошла домой, к матери.
Обрадовалась мать этому горшку. Да и как не радоваться? Без труда и хлопот всегда на обед вкусная, сладкая каша готова.
Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит:
Он и начал варить. Много каши наварил. Мать поела, сыта стала. А горшочек все варит и варит кашу. Как его остановить? Нужно было сказать:
— да мать забыла эти слова, а девочки дома не было. Горшочек варит и варит. Уже вся комната полна каши, уж и в прихожей каша, и на крыльце каша, и на улице каша, а он все варит и варит.
Испугалась мать, побежала за девочкой, да не перебраться ей через дорогу — горячая каша рекой течёт.
Хорошо, что девочка недалеко от дома была. Увидала она, что на улице делается, и бегом побежала домой. Кое-как взобралась на крылечко, открыла дверь и крикнула:
И перестал горшочек варить кашу.
А наварил он её столько, что тот, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был себе в каше дорогу проедать.
Только никто не жаловался. Уж очень вкусная и сладкая была каша.
Жила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку.
— Здравствуй, девочка, — сказала ей старушка. — Дай мне ягод, пожалуйста.
— На, бабушка, — говорит девочка. Поела старушка ягод и сказала:
— Ты мне ягод дала, а я тебе тоже что-то подарю. Вот тебе горшочек. Стоит тебе только сказать:
— Раз, два, три, Горшочек, вари!
и он начнет варить вкусную, сладкую кашу. А скажешь ему:
— Раз, два, три, Больше не вари!
и он перестанет варить.
— Спасибо, бабушка, — сказала девочка, взяла горшочек и пошла домой, к матери.
Обрадовалась мать этому горшочку. Да и как не радоваться? Без труда и хлопот всегда на обед вкусная, сладкая каша готова.
Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит:
— Раз, два, три, Горшочек, вари!
Он и начал варить. Много каши наварил. Мать поела, сыта стала. А горшочек всё варит и варит кашу. Как его остановить?
Нужно было сказать:
— Раз, два, три, Больше не вари!
да мать забыла эти слова, а девочки дома не было. Горшочек варит и варит. Уж вся комната полна каши, уж и в прихожей каша, и на крыльце каша, и на улице каша, а он всё варит и варит.
Испугалась мать, побежала за девочкой, да не перебраться ей через дорогу — горячая каша рекой течёт.
Хорошо, что девочка недалеко от дома была. Увидала она, что на улице делается, и бегом побежала домой. Кое-как взобралась на крылечко, открыла дверь и крикнула:
— Раз, два, три, Больше не вари!
И перестал горшочек варить кашу. А наварил он её столько, что тот, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был себе в каше дорогу проедать.
Только никто на это не жаловался. Очень уж вкусная и сладкая была каша.
ила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку.- Здравствуй, девочка, – сказала ей старушка. – Дай мне ягод, пожалуйста.- На, бабушка, – говорит девочка. Поела старушка ягод и сказала:- Ты мне ягод дала, а я тебе тоже что-то подарю. Вот тебе горшочек. Стоит тебе только сказать:
— Раз, два, три, Горшочек, вари!
и он начнет варить вкусную, сладкую кашу. А скажешь ему:
— Раз, два, три, Больше не вари!
и он перестанет варить.
— Спасибо, бабушка, – сказала девочка, взяла горшочек и пошла домой, к матери.
Обрадовалась мать этому горшочку. Да и как не радоваться? Без труда и хлопот всегда на обед вкусная, сладкая каша готова.
Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит:
— Раз, два, три, Горшочек, вари!
Он и начал варить. Много каши наварил. Мать поела, сыта стала. А горшочек всё варит и варит кашу. Как его остановить?
«Горшочек каши» — одна из сказок немецких писателей, лингвистов и собирателей фольклора братьев Вильгельма и Якоба Гримм. Данная статья содержит краткий пересказ этой чудесной истории, несколько строк для читательского дневника, а также ее фольклорные истоки.
В России сказка про горшочек с кашей вышла в переводе А. И. Введенского, а самые известные иллюстрации к книжке сделал русский советский художник Владимир Конашевич.
Закон преемственности поколений
Что примечательно в сказочке? Горшочек девочке дала бабушка: наши предки наработали кое-какой запас знаний, развив решением очень сложных жизненных ситуаций мышление. Мы, сегодняшние, используем их опыт через гены (предсознание) и все, что они создали. Мама велела горшочку варить, он и наварил каши на весь город. Она не смогла его остановить. Мы уже знаем и умеем отслеживать свои поступки: «что ты в мир выпускаешь, то из него и получаешь». Девочка пришла домой и остановила деятельность горшочка. Задача нашего молодого поколения и их потомков: овладеть полностью процессами мышления, уметь направлять его в нужное русло, останавливать, когда нужно создать тишину в голове (в этом случае человек может принимать информацию из тонких и, особенно, из духовных миров). Если мы несем ответственность за свои поступки, то наши потомки будут нести ответственность за свои помыслы, научатся строить свои судьбы построением мыслеобразов, согласованием их с Высшими силами, то есть управлять своей судьбой и всеми процессами в мире.
Счастье тому бывает, кто в труде да в ученье ума набирает.
Горшок, за которым наблюдают, никогда не перекипает.
Умением останавливать мысль обладал в молодости великий русский святой Игнатий Брянчанинов (1807 – 1867г.).
Будьте чисты, как дети
В наше время в обществе не хватает таких необходимых ценностей, как доброта и чистота. Сказка «Сладкая каша» учит всех именно этому. Конечно, все хотят безбедной жизни. Такой, как сладкая каша. Но для того чтобы что-то получить, нужно что-то отдать. Лицемерие, ложь, злоба — это то, что укореняется в современном обществе. А сказка «Сладкая каша» учит тому, что это должно исчезнуть. Нужно быть искренними и чистыми, как ребёнок, который ещё не познал все проблемы этого мира.
Необходимо не забывать, что только добро спасёт мир. Взаимопомощь, взаимоподдержка должны побороть алчность и стать на первую ступень современных жизненных ценностей. Хотим такую жизнь, как сладкая каша — будем чисты душой, как дети.
Сказка братьев Гримм «Сладкая каша» повествует о том, как однажды девочка из одной бедной семьи пошла в лес за ягодами, так как им нечего было есть.
В лесу девочка встретила старушку, и несмотря на то, что ягод у неё было немного, она угостила бабушку. А взамен та дала ей чудо – горшочек, который самостоятельно варит вкусную кашу, сколько пожелает. А для этого просто нужно сказать: «горшочек вари». А чтоб он остановился, нужно сказать: «горшочек не вари». Маленькая девочка отнесла горшочек домой, и теперь они не голодали.
Однажды девочка куда – то ушла, а мама захотела есть. Когда она вдоволь наелась, то забыла заклинание, чтоб он остановился.
Сначала каша начала заполнять весь дом, потом потекла на улицу и заполнила всю деревню. В этот момент пришла девочка и выключила горшочек. И теперь, чтоб пройти в город, всякому нужно было проедать себе дорогу.
Эта сказка учит доброте, уважению к старшим, и тому, что доброта всегда возвращается сторицей. И не надо быть жадным.
Сказка Горшочек каши читать
Жила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку.
Здравствуй, девочка, — сказала ей старушка. — Дай мне ягод, пожалуйста.
На, бабушка, — говорит девочка.
Поела старушка ягод и сказала:
Ты мне ягод дала, а я тебе тоже что-то подарю. Вот тебе горшочек. Стоит тебе только сказать:
«Раз, два, три,
Горшочек, вари!»
и он начнет варить вкусную, сладкую кашу.
А скажешь ему:
«Раз, два, три,
Больше не вари!»
И он перестанет варить.
Спасибо, бабушка, — сказала девочка, взяла горшочек и пошла домой, к матери.
Обрадовалась мать этому горшку. Да и как не радоваться? Без труда и хлопот всегда на обед вкусная, сладкая каша готова.
Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит:
«Раз, два, три,
Горшочек, вари!»
Он и начал варить. Много каши наварил. Мать поела, сыта стала. А горшочек все варит и варит кашу. Как его остановить? Нужно было сказать:
«Раз, два, три,
Больше не вари!»
Да мать забыла эти слова, а девочки дома не было. Горшочек варит и варит.
Уже вся комната полна каши, уж и в прихожей каша, и на крыльце каша, и на улице каша, а он все варит и варит.
Испугалась мать, побежала за девочкой, да не перебраться ей через дорогу — горячая каша рекой течет.
Хорошо, что девочка недалеко от дома была. Увидала она, что на улице делается, и бегом побежала домой. Кое-как взобралась на крылечко, открыла дверь и крикнула:
«Раз, два, три,
Больше не вари!»
И перестал горшочек варить кашу.
А наварил он ее столько, что тот, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был себе в каше дорогу проедать.
Только никто не жаловался. Уж очень вкусная и сладкая была каша.
Сказка братьев Гримм «Сладкая каша» повествует о том, как однажды девочка из одной бедной семьи пошла в лес за ягодами, так как им нечего было есть.
В лесу девочка встретила старушку, и несмотря на то, что ягод у неё было немного, она угостила бабушку. А взамен та дала ей чудо – горшочек, который самостоятельно варит вкусную кашу, сколько пожелает. А для этого просто нужно сказать: «горшочек вари». А чтоб он остановился, нужно сказать: «горшочек не вари». Маленькая девочка отнесла горшочек домой, и теперь они не голодали.
Однажды девочка куда – то ушла, а мама захотела есть. Когда она вдоволь наелась, то забыла заклинание, чтоб он остановился.
Сначала каша начала заполнять весь дом, потом потекла на улицу и заполнила всю деревню. В этот момент пришла девочка и выключила горшочек. И теперь, чтоб пройти в город, всякому нужно было проедать себе дорогу.
Эта сказка учит доброте, уважению к старшим, и тому, что доброта всегда возвращается сторицей. И не надо быть жадным.
Аналогия
Аналогия – сходство предметов, явлений, процессов в каких либо свойствах.
Примеры аналогии.
Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум человека, не находя себе применения, чахнет. Леонардо да Винчи
Закон аналогии в едином принципе создания Вселенной: вокруг ядра Вселенной вращаются галактики, вокруг ядра галактики вращаются солнечные системы, вокруг солнца вращаются планеты, вокруг атома вращаются электроны. Так как электроны вращаются не по кругу, а по эллипсу, то по закону аналогии можно предположить, что и все остальные вращения осуществляются по эллипсу.
Познание бытия Бога из бытия сотворенного им мира.
Издания
| ISBN: | 978-5-378-25028-8 |
| Год издания: | 2015 |
| Издательство: | Проф-Пресс |
| Язык: | Русский |
Жила-была бедная, скромная девочка одна со своей матерью, и есть им было нечего. Пошла раз девочка в лес и встретила по дороге старуху, которая уже знала про её горемычное житьё, и подарила ей глиняный горшочек…
Для чтения взрослыми детям.
Жила-была бедная, скромная девочка одна со своей…
| ISBN: | 978-5-00041-009-7 |
| Год издания: | 2013 |
| Издательство: | Мелик-Пашаев |
| Язык: | Русский |
«Горшок каши» — немецкая народная сказка из собрания братьев Гримм, пожалуй, одна из самых известных и любимых с раннего детства. Это история о том, как одна девочка получила в подарок от старушки горшочек, который сам варит кашу, стоит только произнести волшебное заклинание. Девочка отнесла горшок матери, но когда та решила им воспользоваться, то забыла, как приказать горшочку вовремя остановиться. Горшочек наварил столько каши, что она затопила все улицы, и горожанам приходилось проедать себе дорогу. Но никто не жаловался, все только рады были, уж очень каша вкусной оказалась. Незамысловатый сюжет этой коротенькой шутливой сказки легко воспринимается совсем маленькими детьми, только начинающими свое знакомство с книгой, а иллюстрации Владимира Конашевича к ней настолько живые и «уютные», что даже у взрослых читателей появляется желание немедленно поселиться на ее страницах и проедать себе дорогу в сладкой каше за компанию с жителями старинного городка.
«Горшок каши» — немецкая народная сказка из…
| ISBN: | 978-5-386-06387-0 |
| Год издания: | 2013 |
| Издательство: | Рипол Классик |
| Серия: | Лоскутные сказки |
| Язык: | Русский |
Сказка живет на Земле с незапамятных времен. Она помогает пробудить детскую душу, обратить ее к свету и добру, раскрыть красоту родной речи. В этой красочно иллюстрированной книжке представлена сказка братьев Гримм СЛАДКАЯ КАША в пересказе И.Видревич.
Для детей старшего дошкольного возраста.
Сказка живет на Земле с незапамятных времен. Она…
| ISBN: | 978-966-08-5689-9 |
| Год издания: | 2012 |
| Издательство: | Ранок, Веста |
| Серия: | Читаю маме |
| Язык: | Русский |
Серия «Читаю маме» создана специально для детей, которые научились читать. С помощью коротких увлекательных текстов, собранных в книгах серии, ребенок сможет развивать навыки чтения. Основную часть каждой книги занимают добрые народные и авторские сказки. Наверняка многие из этих сказок юный читатель уже слышал из уст взрослого. Также ребенок сможет прочитать забавные стихотворения, загадки, мирилки, считалки, скороговорки и короткие поучительные рассказы.
Издание предназначено для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Серия «Читаю маме» создана специально для детей,…
| ISBN: | 978-985-17-0047-5 |
| Год издания: | 2009 |
| Издательство: | Книжный дом |
| Серия: | Читаем в школе |
| Язык: | Русский |
Вашему вниманию предлагается красочно иллюстрированное издание замечательной сказки братьев Гримм «Сладкая каша» в обработке С. В. Кузьмина.
Для детей младшего школьного возраста.
Вашему вниманию предлагается красочно…
| ISBN: | 5-18-000239-7 |
| Год издания: | 2006 |
| Издательство: | Махаон |
| Серия: | Почитай мне сказку |
| Язык: | Русский |
Эта красочно иллюстрированная книжка познакомит малыша со сказкой братьев Гримм «Сладкая каша».
Эта красочно иллюстрированная книжка познакомит…
| ISBN: | 5-699-01293-1 |
| Год издания: | 2002 |
| Издательство: | Эксмо-Пресс |
| Язык: | Русский |
| ISBN: | 978-5-18-000239-6 |
| Год издания: | 2001 |
| Издательство: | Махаон |
| Серия: | Почитай мне! |
| Язык: | Русский |
| ISBN: | 5-213-007771-6 |
| Год издания: | 1992 |
| Издательство: | М.: Малыш |
| Язык: | Русский |
Сказка в пересказе А. Введенского под редакцией С. Маршака
Сказка в пересказе А. Введенского под редакцией…
| ISBN: | 5-213-00330-3 |
| Год издания: | 1990 |
| Издательство: | Малыш |
Одна из самых известных сказок братьев Гримм с иллюстрациями М.Карпенко.
Одна из самых известных сказок братьев Гримм с…
| Год издания: | 1988 |
| Издательство: | Художник РСФСР |
| Язык: | Русский |
Одна из самых известных сказок братьев Гримм с иллюстрациями Владимира Конашевича.
Одна из самых известных сказок братьев Гримм с…
| Год издания: | 1978 |
| Издательство: | Детская литература. Ленинград |
| Серия: | Мои первые книжки |
| Язык: | Русский |
«Горшок каши» рассказывает маленькую историю о доброй девочке, которая не пожалела ягод старушке и получила от неё в подарок волшебный горшочек. Да вот только мама девочки запомнила не все слова, которые нужно говорить горшочку и он наварил каши столько, что не проехать не пройти.
«Горшок каши» рассказывает маленькую историю о…
Духовность
Особенность человека заключена в духовном начале, которое ему присуще, даровано. Вот как об этом говорит Ведическое Православие. «Духовность в самом глубоком ее понимании – это действие и жизнь человека ради Бога, а не для себя или только ради себя. Под духовностью в этой связи можно понимать то состояние человеческой души, которое лишено пороков и страстей, связанных с эгоизмом и стяжательством, это состояние души, связанное с проявлением самой искренней и безусловной любви к Богу, людям и миру на основе веры в высшую добродетель. Кроме врожденной духовности (уровня проявленности духа) есть еще духовность, как внутреннее намерение человека. Отсюда следует, что духовность – это степень проявленности Божественного Духа в нас. Душа проходит путь взросления и путь внутреннего развития. Благодаря этому в ней все больше растет и проявляется ее основа – Дух Всевышнего, она становится все более возвышенной. Таким образом, чем выше уровень самоосознания и проявление Божественного в душе живого существа, тем оно духовней. Это и есть врожденная, постоянно развиваемая Духовность, которая в той или иной мере присуща всем».
Популярные сегодня пересказы
- Краткое содержание комедии В поисках радости Розова В рассказе участвует целая семья, проживающая в квартире в столице. Семья состоит из матери Клавдии Васильевны, старшего сына Федора, который женился. Также в семье имеется дочь по имени Татьяна
- Солнце мертвых — краткое содержание рассказа Шмелева Период гражданской войны, полуостров Крым. Автор предлагает события, которые пережил сам, также свою рефлексию относительно этих событий. Следует сказать, что многое из этого было действительно трагическим
- Неслышимка — краткое содержание рассказа Бианки В рассказе «Неслышимка» Виталия Бианки повествуется о времяпровождении орнитолога в одной из деревень Новгородской области. Интересуясь всем, что связано с местными птицами, гнездящимися неподалеку, он написал книгу о них.
- Два помещика — краткое содержание рассказа Тургенева В рассказе Два помещика Иван Сергеевич Тургенев, являясь любителем охоты, с первых строк произведения с удовольствием знакомит читателя с местными помещиками
