Жизнь серого медведя
Мать кормила и опекала своих медвежат. Однажды на них напал бык. Мать прогнала его. Скотовод сразу понял, в чем дело. Он убил все семейство, кроме Уэба. Медвежонка гоняли барсук, черный медведь, лось и шакалы. Друзей у него не было. Ему пришлось уйти вглубь леса. Там он попал в капкан – и случайно снял его. Потом он вырос в большого медведя. Индеец Спават ранил его. Вся жизнь медведя проходила в борьбе. Он растерзал ранившего его охотника Джека. Его друг Миллер начал на медведя охоту, но тоже погиб. Уэб стал властелином всех этих мест. Потом нашел себе приют в Йеллоустонском парке. И вел там себя смирно. А когда состарился – его выгнал из знакомых мест «лохматый» медведь. Вскоре Уэб умер.
Сочинение 2
Любовь – это свойство человека по-особому – трепетно, нежно, с заботой – относиться к живым существам, явлениям, предметам. Если человек способен любить человека, то он не может быть равнодушным к окружающему миру: животным и растениям. Говорят, что представители флоры и фауны имеют душу, но животные ещё имеют сердце, которому хочется, чтобы человек к нему относился с любовью.
Животные – такие же законные обители планеты Земля, как и мы с вами. Они имеет право жить и радоваться жизни, производить на свет потомство. С некоторых пор человек возомнил себя царём природы и, потеряв своё человеческое лицо, начал бездумно уничтожать живой мир вокруг себя. Вырубаются леса, на их месте возводятся города, строятся промышленные предприятия, и оставшиеся без крова звери либо уходят туда, куда ещё не ступала нога жестокого человека, либо просто гинут. Некогда богатый мир фауны с каждым годом скудеет, на нашей планете остаются единичные экземпляры редких животных, занесённых в Красную книгу.
Красная книга – это сигнал SOS, который неравнодушные люди подают бездумным промышленникам в попытках остановить их деятельность. «Болеющие» всей душой за братьев своих меньших волонтёры пытаются восстановить популяции редких животных в питомниках, чтобы потом выпустить их на волю. Бесспорно, они любят их всем сердцем, как все мы любим своих домашних питомцев, но и всем нам нельзя замыкаться на пространстве своей квартиры: нужно смотреть шире – в надежде помочь бездомным кошкам и собакам, поддержать работу питомников для животных, помочь сохранить живую природу в своём регионе, стране, в мире, в конце концов! Это работа каждого человека, но не в одиночку, а в сообществе, в котором каждый отдаёт свою частичку сердца, делая доброе дело.
Вы видели глаза бездомного котёнка или щенка? Вы слышали, как стучат его зубы от холода на морозе? Покормите, обогрейте, заберите к себе одинокое животное, которое нуждается в вашей помощи. А если не можете забрать домой, то попытайтесь найти ему хозяина или пристроить в приют. К сожалению, жизнь животных в городе, зависит в большей степени от нас: мы их приручили и мы за них в ответе. В дикой природе всё иначе, там действует «закон джунглей», но и тут нам нужно постараться не навредить. Согласен, человек – царь природы, он сильнее и умнее, но в его праве решать, каким царём быть – добрым или жестоким. Мне очень хочется, чтобы люди на этой красивой живой планете всегда оставались людьми.
`
Виннипегский волк
Охотник напал на жилище волков и убил всю семью, кроме одного волчонка, которого взял себе и вскоре продал хозяину кабака. У хозяина был маленький сын, которого он часто обижал. Мальчик и волк подружились и стали проводить вместе очень много времени — сын хозяина укрывался от своего отца в волчьей конуре.
Вскоре отец продал волка — новым хозяевам он был нужен для спускания на него собак, так они хотели натренировать их биться с волками. Но при схватке волк убил всех собак. Совершенно случайно прослышав, что происходит — прибежал мальчик и отбил своего друга.
Вскоре маленький герой заболел и умер. Местные жители не раз слышали волчий вой на кладбище, где был похоронен мальчик.
Как научить детей любить животных
Любой жестокий поступок по отношению к животным ещё не является знаком того, что этот человек непременно превратится в маньяка-убийцу. Маленькие дети, не отстающие в умственном развитии, и чьё естественное любопытство может привести к травмам или даже гибели животного, в процессе правильной воспитательной работы научатся с ними гуманно обращаться.
Однако, если ребёнок намеренно запирает животное, бьёт его после своей ссоры с родителями, или получает удовольствие, когда наблюдает, как то мучается, — это очень тревожные сигналы того, что необходимо профессиональное вмешательство. Особенно это относится к той ситуации, когда достаточно умственной зрелости, чтобы понимать, что он совершает плохой поступок — и всё равно намеренно его совершает.
Даже если ребёнок сам не был свидетелем или жертвой жестокого обращения, не во всех детях присутствует врождённый инстинкт осторожного и бережного обращения с братьями нашими меньшими. Как воспитывать в детях любовь к животным:
Как воспитывать в детях любовь к животным:
С самого раннего детства показывайте своим примером, что нужно относиться к животным и их ареалу обитания с уважением. Объясняйте, что с любым — большим или маленьким, милым на вид или неприглядным — нужно обращаться бережно
Рассказывайте детям, что животным так же, как и людям необходим дом, еда, и почему так важно беречь природу.
Если вы завели в доме питомца, научите ребёнка притрагиваться к нему нежно, не хватать, не щипать, не тянуть. Объясните, почему нужно гладить пушистого зверька по шерсти, чтобы не раздражать особо чувствительные зоны на его коже
Потянуть за хвост — довольно соблазнительно для детей, особенно для тоддлеров. Объясните малышу, что хвост — это не поводок и не ручка, за которую можно держаться. Используйте простые слова: «Котёнка нельзя тянуть за хвост. Погладь его нежно». Иногда малыш становится слишком возбуждённым, когда гладит своего питомца, и поглаживания переходят в удары. Опять же, используйте слова и покажите, как мягко нужно прикасаться.
Никогда не бросайте в животного предметы, не кричите ему в морду, не пытайтесь напугать его, даже играючи. Некоторые дети считают, что напугать своего кота или собаку — это забавно. Нужно понимать, что для животного это может быть опасно.
Покажите ребёнку язык тела животного, научите распознавать сигналы его дискомфорта. Объясните, что если оно напугано, то может начать защищаться. Если животное пытается убежать, никогда не бегите ему вдогонку. Рычание или шипение — это очевидные знаки испуга.
Если у вас есть возможность, наблюдайте за дикими животными, не прикасаясь к ним. Гуляя с ребёнком по лесу, загляните под камешки, посмотрите, как живут под ними сороконожки или жуки. Посидите тихо и понаблюдайте, как взаимодействуют между собой белки, птицы, как садятся на цветки бабочки. Это чудесное ощущение — постараться вместе с ребёнком понаблюдать и послушать окружающую нас природу, а также это хорошее упражнение для детей по выработке самоконтроля и сдерживании своего поведения.
Рассказывайте об ареалах обитания насекомых, птиц, рыб, животных; живая природа — это дом для миллионов особей, живущих в лесах, на лугах, в воде. Огромная часть воспитания уважительного и заботливого отношения к животным — это воспитание заботливого уважения к местам их проживания. Когда мы засоряем окружающую среду, или ломаем ветки, мы приносим урон жилищам представителей животного мира.
Посещайте с детьми питомники для зверей (включая некоторые зоопарки). Не все зоопарки являются ужасными тюрьмами, во многих не содержат зверей в клетках, а максимально воссоздают их естественную среду обитания и являются для них реабилитационными центрами. Мы против контактных зоопарков, поэтому не советуем их посещать.
Узнавайте вместе с детьми как можно больше о живой природе — смотрите документальные фильмы. Отличным примером могут быть серии «Планета Земля», созданные БиБиСи. Детям необходимо учиться заботиться о братьях наших меньших — через такое образование они вырастают неравнодушными и сильными личностями, которые пронесут любовь и заботу об окружающей природе через всю жизнь.
Автор — Ольга Селецкая,
Фото с nastol.com.ua
Жизнь серого медведя
Маленький медвежонок был счастлив, у него были братья и сёстры, и любимая мама, которая и накормит, и приласкает, и защитит в случае опасности.
Но вот охотники убили мать, и остальных медвежат, и малыш, раненый, остался один. Много невзгод и опасностей пришлось пережить ожесточённому медвежонку, прежде чем он вырос и превратился в сильного матёрого зверя.
Серый медведь научился избавляться от капканов, научился сражаться и защищать свою жизнь, захватывать и отстаивать территорию. Он научился мстить человеку, лишившего его самого дорогого—матери.
Всю свою нелёгкую жизнь матёрый угрюмый зверь провёл в одиночестве, пока смерть не забрала его истерзанную душу.
Сочинение 2
Любовь – это свойство человека по-особому – трепетно, нежно, с заботой – относиться к живым существам, явлениям, предметам. Если человек способен любить человека, то он не может быть равнодушным к окружающему миру: животным и растениям. Говорят, что представители флоры и фауны имеют душу, но животные ещё имеют сердце, которому хочется, чтобы человек к нему относился с любовью.
Животные – такие же законные обители планеты Земля, как и мы с вами. Они имеет право жить и радоваться жизни, производить на свет потомство. С некоторых пор человек возомнил себя царём природы и, потеряв своё человеческое лицо, начал бездумно уничтожать живой мир вокруг себя. Вырубаются леса, на их месте возводятся города, строятся промышленные предприятия, и оставшиеся без крова звери либо уходят туда, куда ещё не ступала нога жестокого человека, либо просто гинут. Некогда богатый мир фауны с каждым годом скудеет, на нашей планете остаются единичные экземпляры редких животных, занесённых в Красную книгу.
Красная книга – это сигнал SOS, который неравнодушные люди подают бездумным промышленникам в попытках остановить их деятельность. «Болеющие» всей душой за братьев своих меньших волонтёры пытаются восстановить популяции редких животных в питомниках, чтобы потом выпустить их на волю. Бесспорно, они любят их всем сердцем, как все мы любим своих домашних питомцев, но и всем нам нельзя замыкаться на пространстве своей квартиры: нужно смотреть шире – в надежде помочь бездомным кошкам и собакам, поддержать работу питомников для животных, помочь сохранить живую природу в своём регионе, стране, в мире, в конце концов! Это работа каждого человека, но не в одиночку, а в сообществе, в котором каждый отдаёт свою частичку сердца, делая доброе дело.
Вы видели глаза бездомного котёнка или щенка? Вы слышали, как стучат его зубы от холода на морозе? Покормите, обогрейте, заберите к себе одинокое животное, которое нуждается в вашей помощи. А если не можете забрать домой, то попытайтесь найти ему хозяина или пристроить в приют. К сожалению, жизнь животных в городе, зависит в большей степени от нас: мы их приручили и мы за них в ответе. В дикой природе всё иначе, там действует «закон джунглей», но и тут нам нужно постараться не навредить. Согласен, человек – царь природы, он сильнее и умнее, но в его праве решать, каким царём быть – добрым или жестоким. Мне очень хочется, чтобы люди на этой красивой живой планете всегда оставались людьми.
Обучение рисованию
Отец не одобрял увлечение сына — наблюдение за жизнью природы. Он настоял на том, чтобы Эрнест стал учиться рисованию. Художественную школу юноша окончил с золотой медалью и поехал в Лондон в 1879 году продолжать художественное образование. Там он проучился всего четыре неполных года и из-за нехватки денег вернулся домой. Но умение рисовать пригодилось зоологу и натуралисту. Иллюстрировать впоследствии все свои книги будет сам Сетон-Томпсон, биография которого описана в этой статье. Его рисунки не только точны, но и демонстрируют характер изображаемых птиц и зверей. А отношение к ним автора всегда полно любви и юмора.
Сочинение ЕГЭ – Проблема отношения человека к животным по тексту Мамина-Сибиряка
Д.Н. Мамин-Сибиряк, известный русский писатель, в представленном тексте ставит вопрос “На что способны родители ради спасения своего ребенка?”. Вечная нравственная проблема отношения человека к животным звучит остро в современном обществе.
Старый охотник Емеля живет с маленьким внуком Гришуткой у самого леса. Мальчик тяжело болен, «тает не по дням, а по часам». Дед страдает, не зная, как ему помочь.
Он обещает выполнить просьбу Гришутки принести ему желтенького олененка. Только на четвертый день Емеле посчастливилось увидеть следы оленя на траве – самки с теленком. Олениха старалась отвлечь охотника от олененка, то приближаясь к нему, то исчезая. До самого вечера длилась эта борьба человека с животным. «Благородное животное десять раз рисковало жизнью, стараясь отвести охотника от спрятавшегося олененка». И когда человек победил и уже готов был выстрелить, он вспомнил, как героически защищала мать-олениха своего теленочка, так же, как и мать Гришутки, спасшая сынишку от волков ценой своей жизни. И не смог выстрелить человек, преисполнившись состраданием к оленихе, к ее детенышу.
Старый Емеля способен сопереживать, жалеть, любить и восхищаться животными, относиться к ним с пониманием и сочувствием.
Автор считает, что человек должен понимать, что животные способны испытывать те же чувства, что и люди, поэтому нельзя, например, отнимать детеныша у матери, которая готова ради него пожертвовать своей жизнью.
Не могу не согласиться с мнением писателя. Животные способны чувствовать любовь к своим детям, к своему хозяину, быть верными, сострадать от одиночества, от злобы людей, от отсутствия заботы и внимания. Они могут привязываться друг к другу, «дружить».
В рассказе Л.Н. Толстого о дружбе льва и маленькой собачки с грустью повествуется о том, что лев не смог пережить смерть собачки. Всем известна самоотверженность взрослых птиц, когда они отвлекают собак и кошек от выпавших из гнезда птенцов. Очень опасно встретить в лесу медведицу с медвежонком. Боясь за жизнь детеныша, медведица становится агрессивной и нападает на человека.
Животные, по словам Сергея Есенина, «братья наши меньшие». Их нужно беречь, нужно заботиться о них. В интернете появляются новости о том, как люди помогают животным, попавшим в беду. Какие-то живодеры привязали собаку к рельсам. Машинист вовремя увидел и остановил поезд и отвязал собаку. Несколько часов люди чистили собаку, которая попала в смолу. Недавно стала известна история о том, что люди с добрыми сердцами помогли маленьким черепашатам добраться до воды, а перед этим очистили воду от мусора.
От доброты таких людей мир становится лучше, светлее, богаче, добрее.
Ученый медведь (рассказ)
– Дети! Дети! – кричала няня. – Идите медведя смотреть.
Выбежали дети на крыльцо, а там уже много народу собралось. Нижегородский мужик, с большим колом в руках, держит на цепи медведя, а мальчик приготовился в барабан бить.
– А ну-ка, Миша, – говорит нижегородец, дергая медведя цепью, – встань, подымись, с боку на бок перевались, честным господам поклонись и молодкам покажись.
Заревел медведь, нехотя поднялся на задние лапы, с ноги на ногу переваливается, направо, налево раскланивается.
– А ну-ка, Мишенька, – продолжает нижегородец, – покажи, как малые ребятишки горох воруют: где сухо – на брюхе; а мокренько – на коленочках.
И пополз Мишка: на брюхо припадает, лапой загребает, будто горох дергает.
– А ну-ка, Мишенька, покажи, как бабы на работу идут.
Идет медведь, нейдет; назад оглядывается, лапой за ухом скребет.
Несколько раз медведь показывал досаду, ревел, не хотел вставать; но железное кольцо цепи, продетое в губу, и кол в руках хозяина заставляли бедного зверя повиноваться. Когда медведь переделал все свои штуки, нижегородец сказал:
– А ну-ка, Миша, теперича с ноги на ногу перевались, честным господам поклонись, да не ленись, да пониже поклонись! Потешь господ и за шапку берись: хлеб положат, так съешь, а деньги, так ко мне вернись.
И пошел медведь, с шапкой в передних лапах, обходить зрителей. Дети положили гривенник; но им было жаль бедного Миши: из губы, продетой кольцом, сочилась кровь.
Домино
В Голдерских горах возле ферм людей жило семейство лис. Среди всех лисят, отличался Домино — самый шустрый, ловкий и черномордый. Однажды их заметил фермер Абнер Джюкс, у которого был щенок Гекла. Собака сильно напугала Домино.
Отец-лис воровал кур с фермы, и на его след напали. Фермерские дети пытались достать лисят из их норы, но у них не получилось. За ночь мать-лиса вырыла другую нору, но успела перенести туда лишь трёх лисят, одним из которых был Домино. Остальные погибли от взрыва, который устроили мальчики. Вскоре одного из лисят схватила собака, а с охоты не вернулся отец-лис. Мама и сестра стали отчуждаться от Домино – он стал лисом-одиночкой.
Вскоре Домино повстречал лисицу Белогрудку, отбил ее у соседа и создал с ней семью – родилось потомство. Гекла (собака фермера) и Домино выросли врагами, но из всех поединков Домино выходил победителем. Он несколько раз попадал в капканы, потому что воровал кур с ферм, и на него охотились.
Однажды Домино стал свидетелем, как Гекла напала на стадо овец. Фермер же подумал, что это проделки лиса и все фермеры (кроме Джюксов) начали охоту на лис. Собаки напали на след Белогрудки, она уже почти выбилась из сил, но на помощь пришёл Домино и увёл собак. Его ранили дробью, на него кинулись новые собаки, он почти отчаялся, но решил просить помощи у девочки, что когда-то спасла от него индюшку. Девочка спрятала лиса, однако охотники уговорили её отца отдать его им, Домино отпустили на четверть мили, чтобы у него были шансы скрыться, и погнались за ним вновь.
Погоня продолжалась долго и вскоре в бой вступила Гекла. Домино прыгнул на льдину, собака прыгнула на следующую. Льдины неслись к водопаду — неминуемой смерти. В последний момент лис успел незаметно прыгнуть на другой берег и спасся – Гекла погибла.
Королевская аналостанка
Продавец печенки кормил кошек, за которых платили хозяева. Бездомная кошка, кормившая котят, надеялась урвать подачку. В итоге ее котят сожрал какой-то черный кот, остался один котенок с отметинами. Кошка из-за собаки отчалила на каком-то судне, и трущобный котенок стал выживать один. Лазил по помойкам, чуть не погиб в зоомагазине японца Мали от клыков лисы. Его выручил негр-работник. Котенка гнали собаки, другие коты, мальчишки. Воробьев он ловить не умел. Спустя месяцы он вырос, стал красивой пятнистой кошкой, научился пить молочко из бидонов на порогах домов, его другом стал победитель черного кота – желтый котик. У них появились котята.
Однажды кошечка принесла им живого кролика, но в итоге его никто не тронул, и кролик вошел в семью. Негр перестрелял котят, а кошку с кроликом посадил в клетку. Кролик издох, а кошка осталась у японца. Он вымыл кошку, дал ей имя Королевская Аналостанка, сочинил родословную, и отвел на выставку. Там ее купили в богатый дом. Но она сбежала в родной ящик за зоомагазином. Японец вернул ее в прежний дом. Она полюбила кухарку, но в доме была несчастна. И опять вырвалась на свободу. Но в ее квартале собирались возводить мост – и снесли многие здания. Все помойки были заняты. Ее подкармливал негр, ее единственный друг. Домохозяин давал ему деньги на печенку – ведь кошка ловит крыс. Вид у нее по-прежнему достаточно аристократический, но в душе – это свободная трущобная кошка.
Лобо
Хозяином пастбищ Куррумпо в Новой Мексике был серый вожак небольшой волчьей стаи Лобо. Он ели лучших коров из стада, счет шел уже на тысячи, скотоводы хотели их убить, выстрелом или отравой. За голову огромного старого волка обещали 1 тысячу долларов. Охотники ни могли его одолеть. Вместе с Бланкой Лобо вывел волчат в пещере на утесе. Рассказчик рассчитывал только на хитрую отраву. Но Лобо ее не ел. Тогда рассказчик поставил капканы. В них герой и разбойник не попал, зато попалась его белая подруга Бланка. Ее убили. В горе Лобо искал ее труп – и попал в капкан. «Он потерял силу, свободу и подругу» – и умер в лагере ковбоев от «разбитого сердца». Его труп положили рядом с трупом Бланки.
Два козлика (рассказ)
Два упрямые козлика встретились однажды на узком бревне, переброшенном через ручей. Обоим разом перейти ручей было невозможно; приходилось которому-нибудь воротиться назад, дать другому дорогу и обождать.
– Уступи мне дорогу, – сказал один.
– Вот ещё! Поди-ка ты, какой важный барин, – отвечал другой, – пяться назад, я первый взошёл на мост.
– Нет, брат, я гораздо постарше тебя годами, и мне уступить молокососу! Ни за что!
Тут оба, долго не думавши, столкнулись крепкими лбами, сцепились рогами и, упираясь тоненькими ножками в колоду, стали драться. Но колода была мокра: оба упрямца поскользнулись и полетели прямо в воду.
Гуси (рассказ)
Вася увидел вереницу диких гусей, которые неслись высоко в воздухе.
Вася. Могут ли так же летать наши домашние утки?
Отец. Нет.
Вася. Кто же кормит диких гусей?
Отец. Они сами отыскивают себе пищу.
Вася. А зимою?
Отец. Как только наступает зима, дикие гуси улетают от нас в теплые страны, а весною возвращаются снова.
Вася. Но почему же домашние гуси не могут летать так же хорошо и почему не улетают они от нас на зиму в теплые страны?
Отец. Потому, что домашние животные потеряли уже отчасти прежнюю ловкость и силу и чувства у них не так тонки, как у диких.
Вася. Но почему это случилось с ними?
Отец. Потому, что люди об них заботятся и отучили их пользоваться их собственными силами. Из этого ты видишь, что и люди должны стараться делать сами для себя все, что только могут. Те дети, которые полагаются на услуги других и не приучаются сами делать для себя все, что только могут, никогда не будут сильными, умными и ловкими людьми.
Вася. Нет, теперь я буду стараться сам все для себя делать, а не то, пожалуй, и со мной может сделаться то же, что с домашними гусями, которые разучились летать.
Волк
Автору довелось проезжая на поезде увидеть огромного волка. Однажды, охотник, бродивший в тех местах, убил его. И нашёл логово с волчатами. Он убил всех волчат, кроме одного. Привёз трофеи черепов в качестве доказательства своих побед. Этого волка посадили на цепь.
Сын трактирщика сдружился со зверем, кормил и гладил его. Получая постоянно побои от отца, он был «себе на уме». Один раз он спрятался в его логове за самим волком. Это произошло после сильных побоев отца. Тогда он чуть не убил своего сына. И волк начал рычать, что разозлило хозяина. Но, он боялся убить сына. Поэтому не тронул волка. Поняв, что у него есть защитник, ребёнок стал укрываться у него в норе.
Охотники купили пару борзых собак и стали просить продать волка. Хозяин согласился, когда цена его устроила. И вот выпустили волка и натравили псов. В результате псы были побеждены и лежали израненные на земле. Охотники стали стрелять и добивать беззащитного волка. Мальчик заступился за него, ругаясь нецензурными словами. Одел верёвку и повёл домой. Когда он заболел. Волк не уходил от кровати. Ребёнок умер. Волк убежал в лес.
Виннипегский волк
Однажды охотник пристрелил волчицу, в логове которой обнаружил восемь маленьких волчат. Он убил семерых щенят, а одного взял живым. Получив премию за уничтоженных хищников, живого волчонка охотник продал трактирщику.
Щенок вырос, и превратился в сильного, могучего зверя. Трактирщик использовал волка для потехи своих клиентов, натравливая на него собак, с которыми волк разделывался играючи. Нелёгкой была жизнь зверя в постоянной борьбе за выживание. У него был единственный друг, относившийся к нему по-человечески-маленький сын хозяина трактира. Джим и волк были очень привязаны, они оберегали и защищали друг друга, и дружба их крепла день ото дня.
Однажды зверя решили затравить двумя огромными датскими догами. Трактирщик отправил Джима к бабушке, и продал волка хозяину собак. Волка увезли далеко в прерию и спустили на него догов. Волк тяжело ранил противников, и на него уже вывели ещё четырёх больших псов, готовясь добить зверя дубинами. Тут на помощь своему другу подоспел Джим. Он с ненавистью обругал толпу людей и увёл с собой волка.
Зимой Джим заболел, волк ни на шаг не отходил от него, а когда Джим умер, волк убежал.
Волк погиб через три года в неравной схватке с вооружёнными людьми и сворой собак.
Народная мудрость
Животные уже очень давно живут рядом с человеком. Люди наблюдали за ними, замечали особенности поведения, считали их равными себе. В результате во многих пословицах, предназначенных для людей, использовались образы животных.
- «На ловца и зверь бежит». Эта поговорка употребляется тогда, когда человеку встречается именно тот, кто ему нужен. А изначально смысл этой фразы заключался в том, что смелому и настойчивому человеку жизнь сама поможет. Было бы желание, возможности всегда найдутся.
- «Как волка не корми, он всё в лес смотрит». Спустя долгие годы наблюдений наши предки пришли к выводу, что люди не меняются. Данная пословица говорит о том, что как не старайся переделать кого-нибудь, расположить к себе, всё равно истинная натура и привязанности вылезут наружу рано или поздно.
- «Пустили козла в огород». Эта поговорка о человеке, которого допустили туда, куда он сам стремился всеми силами. Иногда так бывает, что нечаянно помогаешь человеку получить свою выгоду и не всегда безобидную.
- «Каждая лиса свой хвост хвалит». Эту пословицу наши предки употребляли в отношении самовлюблённых людей. Каждый человек, обладающий завышенной самооценкой, часто сам себя нахваливает, словно лиса свой хвост.
- «Всякий бык телёнком был». Смысл этой поговорки состоит в том, что все мы с чего-то начинали. Даже могучий и грозный бык раньше был всего лишь безобидным телёнком, бегающим возле материнского вымени. Так и у людей: каким бы значительным и влиятельным человек не был, начинали все с одного и того же.
- «Корова черна, да молоко у неё бело». В этой пословице говорится о человеческой душе, если у человека неприглядная внешность – это не означает, что у него нет и внутренней красоты. Главное – это красивая душа, а внешняя привлекательность со временем исчезает.
- «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь». Этой пословицей наши предки хотели сказать, что нельзя браться одновременно за несколько дел ради собственной выгоды. В итоге можно остаться ни с чем.
- «Знает кот, чьё мясо съел». В данной поговорке наши предки сравнивают поведение кота и человека. По коту всегда видно, если он в чём-то провинился, так и с человеком: в поговорке говорится о том, кто знает свою вину и неосознанно выдаёт её поведением.
- «И волки сыты и овцы целы». Эта народная мудрость описывает сложную ситуацию, которую удалось разрешить наилучшим образом для всех сторон. Дословное значение трактуется так: волкам не пришлось есть овец, для того чтобы удовлетворить свой голод.
- «На охоту ехать – собак кормить». Наш мудрый народ знал, что в день охоты нельзя кормить собак, поэтому это делалось заранее. Поэтому поговорка означает спешную подготовку к какому-либо делу в последний момент.
Волк
Автору довелось проезжая на поезде увидеть огромного волка. Однажды, охотник, бродивший в тех местах, убил его. И нашёл логово с волчатами. Он убил всех волчат, кроме одного. Привёз трофеи черепов в качестве доказательства своих побед. Этого волка посадили на цепь.
Сын трактирщика сдружился со зверем, кормил и гладил его. Получая постоянно побои от отца, он был «себе на уме». Один раз он спрятался в его логове за самим волком. Это произошло после сильных побоев отца. Тогда он чуть не убил своего сына. И волк начал рычать, что разозлило хозяина. Но, он боялся убить сына. Поэтому не тронул волка. Поняв, что у него есть защитник, ребёнок стал укрываться у него в норе.
Охотники купили пару борзых собак и стали просить продать волка. Хозяин согласился, когда цена его устроила. И вот выпустили волка и натравили псов. В результате псы были побеждены и лежали израненные на земле. Охотники стали стрелять и добивать беззащитного волка. Мальчик заступился за него, ругаясь нецензурными словами. Одел верёвку и повёл домой. Когда он заболел. Волк не уходил от кровати. Ребёнок умер. Волк убежал в лес.
